20xx小學數(shù)學科工作參考計劃范文-展示頁
2025-01-15 01:14本頁面
【正文】 學生經歷知識的構成過程、通過方式多樣的評價激發(fā)學生的學習興趣，務必向40分鐘的課堂要質量。小學數(shù)學科工作參考計劃范文 一、指導思想本學期，數(shù)學科組以市教研室和萬江區(qū)小學數(shù)學科工作打算，學校工作打算為導向，以圍繞空間與圖形和處理咨詢題教學專題研討為主深化校本教研，通過合作交流，追求高效的教學策略同時落實并做好常規(guī)工作的開展，以到達進一步提高老師的教學才能和課堂效益，促進老師專業(yè)開展，進一步培養(yǎng)學生良好的學習適應，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。二、主要工作(一)理解科組確定的教學主張，以提高老師常態(tài)教學的高效性。（二）立足校本教研，接著開展各種教研活動，提高老師的教學水平，促進老師專業(yè)開展。3月份，選派我校年輕老師何婉霞老師擔任一節(jié)課例展示，主題圍繞處理咨詢題。為了使活動更有效，要求科組的數(shù)學教學骨干江轉弟老師、黃曉紅老師，把講座的有關內容記錄整理好交到負責集體備課的行政或科組長處，進展把關，最后把活動概況的材料、圖片上傳到學校科組的博客，以便校領導指導我們科組的教研教學工作。其中為了構成一個系統(tǒng)的空間與圖形的教學方式，科組利用教研活動時間尋找空間與圖形課堂教學的灰色地帶，同級老師互相提建議，更通過老帶新的方式，使年輕老師更好更快地掌握空間與圖形的教學方法。合作交流，落實好對外交流活動的工作（1）為了發(fā)揮學校的骨干老師的輻射作用，搭建學習、交流、展示的平臺，鍛煉他們的教學才能，促進他們的專業(yè)開展。（2）組織好老師積極參與區(qū)的觀課、議課活動，6月份我校江轉弟老師在區(qū)承辦的市輔導員教研沙龍活動中進展課例展示，全體老師要獻計獻策，發(fā)揮科組的團體智慧，爭取在展示活
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