20xx高職院校學生社團管理及發(fā)展剖析-文庫吧資料
2025-01-14 22:17本頁面
【正文】 社團能良好壯大的發(fā)展必須要有一個健全的管理制度?！ 《?、社團的管理與發(fā)展對策 社團的管理與發(fā)展是一個系統(tǒng)的工程，在加強社團內部自身建設的同時，也要加強教師對社團的指導力度?！ 。ㄈ┥鐖F的指導問題 很多社團在開展活動的前期，缺乏一個整體規(guī)劃及相應的指導，通過調查，%的社團有專門的教師參與指導，這其中，%的教師為學校負責組織相關活動的部門委派指導，%都是外聘教師，與活動的內容并不密切的聯(lián)系，所以對于指導上面疲于應付，導致社團的建設發(fā)展出現(xiàn)瓶頸。究其原因：很多社團在吸收社員的時候，盲目的擴大、沒有根據學生的年級、專業(yè)、特長等特性來招新，在搞活動的時候，完全的憑借領導成員的一腔熱血，導致學生的參與活動的熱度、次數(shù)極具下降?！ ∫弧⑸鐖F管理存在的問題 ?。ㄒ唬┏蓡T吸納問題 通過問卷調查，%在大學期間參加過學生社團，其中，%的同學同時參加了兩個及以上的社團，從中可以看出學生參與社團組織的熱度。筆者通過實地走訪及問卷調查的方式，探索當前高職院校社團管理與發(fā)展的一些問題。 關鍵
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