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20xx陽光體育背景下,高職院校學生體育社團建設的思路與途徑-文庫吧資料

2025-01-14 22:14本頁面
  

【正文】 行有機結(jié)合,把學生的體育鍛煉和社團的體育活動進行有效結(jié)合,使高職院校體育社團發(fā)揮應有的職能,同時推動體育社團的發(fā)展。現(xiàn)階段,各高職院校都在實施體育課程的改革,將社團活動與體育課程有效結(jié)合,通過社團活動,培養(yǎng)學生對體育的興趣。受傳統(tǒng)教育模式的影響,僅靠體育課程無法滿足陽光體育運動實施的要求?! ?體育社團中陽光體育運動的開展  從陽光體育運動開展以來,在校內(nèi)校外得到廣泛的實施。學生是陽光體育實施的主體,學校為學生參加陽光體育運動平臺,各體育社團也是實施陽光體育遠動的一大平臺,通過參與體育社團的活動,對增強學生體育煅煉增強學生體育意識與體育技能,有重要的現(xiàn)實意義。我們要堅持天天一小時鍛煉,是終身健康工作與生活之保障?! ?建設體育社團與陽光體育的關(guān)系  在2020年12月,相關(guān)部門明確提出青少年的體質(zhì)水平,必須將健康第一當成導向,以眾生體育意識作為核心,切實增強青少年的體質(zhì)健康水平陽光體育要求我們以強身健體和達標爭優(yōu)為目的,計劃用幾年時間,使全國各學校的學生健康合格率達到85%以上,其實施標準為《學生體質(zhì)健康標準》。發(fā)展體育社團,不但有效改善了高職院校的體育教學,還發(fā)展了學生的運動才能,讓學生逐漸養(yǎng)成體育意識。如今青少年學生體質(zhì)不斷降低,但是國家給學生體質(zhì)所提出要求反而不斷增加,所以體育社團在校園文化中的作用與地位日漸凸顯?! ?
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