20xx陽光體育背景下，高職院校學生體育社團建設的思路與途徑(參考版)
2025-01-14 22:14本頁面
【正文】 ?！ ⒖嘉墨I [1][J].體育學刊，2020（8）. [2][J].上海體育學院學報，2020（1）.此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?！ ? 結(jié)語 現(xiàn)在高職院校中體育課雖然具有一定發(fā)展，但是和陽光體育活動要求還存在一定差距，還需要結(jié)合高職院校實況構(gòu)建體育社團，進一步擴大體育在高職院校中的影響。而高職院校中不但能夠培養(yǎng)出具備高技能的人才，還必須要高度重視學生健康水平。（3）組織體育社團應該和學生專業(yè)領域有機結(jié)合；只有和專業(yè)有機結(jié)合起來，才能夠培養(yǎng)出一批身心健康高技能人才。（2）建立體育社團與陽光體育運動發(fā)展新模式；陽光體育相對而言提出較晚，尚在初級階段，因此陽光體育運動在體育社團中實施還缺乏實際經(jīng)驗，所以如何克制社團中的各種因素，將體育社團與陽光體育運動有機結(jié)合起來等各個方面都需要進一步探究。而且陽光體育環(huán)境下重要目標就是培養(yǎng)學生體育意識，從而提升學生的參與意識，提高他們的身心素質(zhì)，幫助學生自覺形成終身參與意識，尤其要針對體育社團發(fā)展狀況，將陽光體育運行與體育社團相結(jié)合，將體育課題教學、課外活動和陽光體育運行有機結(jié)合，進行新體育鍛煉模式。為了實現(xiàn)運動參與、提高運動技能、增強身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生社會適應能力與加強學生心理健康教育的目標，把體育課程內(nèi)外進行一體化發(fā)展，把體育課內(nèi)與課外，學校內(nèi)外進
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