20xx幼兒園新學期家長會發(fā)言稿-文庫吧資料
2025-01-12 03:43本頁面
【正文】 五)創(chuàng)設(shè)有益的環(huán)境充分發(fā)揮環(huán)境教育作用。
由于孩子年齡還小，大多數(shù)幼兒玩具玩后隨手丟在一邊，家長常常為收拾玩具而發(fā)愁，家長應(yīng)當以示范、鼓勵孩子為主，幫助孩子一起收拾玩具，并及時表揚孩子，為了鞏固這一習慣，還用了一些紅花粘上，表揚他們，這樣培養(yǎng)了幼兒的榮譽感。如洗手、吃飯、上廁、睡覺等機會，可對孩子進行教育。
有許多良好的習慣是在日常生活中隨時隨地習得的。對于幼兒的不良行為，家長不能簡單地指責，阻止，而應(yīng)正確地講解、示范，使幼兒形成正向概念，有一個可效仿的榜樣。
(二)適時地講解示范給幼兒以正確的概念。
小班幼兒第一次離開家庭來到幼兒園，一方面有些怯生，一方面又要適應(yīng)幼兒園的生活習慣，實在是一件不容易的事。
中國有句古訓：“先入為主”
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