20xx幼兒園小班學期班級工作計劃-文庫吧資料
2025-01-12 03:39本頁面
【正文】 包括：生活區(qū)、建構區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。在添設各區(qū)域標志的同時，我們每月將不斷添設和更改各區(qū)角活動資料，并將一些教學資料延伸到某些區(qū)域資料中。
二、教育教學
以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言潛力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。經過我們一學期的訓練，孩子能自己吃飯、自己入廁；但是，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清楚。相信我們的孩子必須能更好的發(fā)展。
將分享閱讀和奧爾夫音樂相結合，做好課題的實施和開展工作。
區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選取。
?。┡囵B(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。
每兩周更換“家長園地”資料，資料的選取體現豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加
以輔導，復習。
會根據天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。
（四）安全教育
注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。
運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
?。ǘ╁憻捰變荷眢w，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：
在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間。
教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗、知識的準備）。
創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源，促進幼兒認知潛力的發(fā)展。
二、本學期主要工作任務及實施措施
（一）合理安排日常教育教學活動具體措施?！队變航逃笇ЬV要》精神，從過去*式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，?br /> 作者和引導者。現將本學期工作計劃如下：
一、總目標
本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學
工作。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比
較難融入群眾活動，沒有構成規(guī)則意識，群眾活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。
【篇二】
經過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往潛力、學習生活常規(guī)已初步建立。
透過家長園地，使家長了解我們的教育資料，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。
透過網頁，讓更多的家長了解幼兒園。
家長工作
嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。
教師相互協(xié)調，共同完成。
幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中
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