【正文】 為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。
　　（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：
　　開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。如音樂角可表演學過的歌曲、故事；科學區(qū)增設有關主題的材料，使區(qū)域活動資料不斷豐富和改善，并使之成為課堂教學的延伸。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，持續(xù)桌面及衣服清潔的習慣；養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用勺子、不挑食、不剩飯菜的習慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。
　　認識一些顏色，并學習選取自己喜歡的顏色畫畫。
　　明白不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習慣，構成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。
　　用心配合幼兒園任務開展各項工作。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但
　　是相信透過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫
　　徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。
　　我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，用心討論，吸取其他班的長處。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
　　認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下：
　　一、總目標
　　本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學
　　工作。
　?。ㄋ模┌踩逃?br />　　注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。
　　二、教育教學
　　以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言潛力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
　　健康：
　　能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。喜歡手工活動。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來，孩子的每一點事情家長都會照顧的面面俱到。
　　相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的職責和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：
　　嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安