小班體育教案-文庫吧資料
2024-12-07 04:31本頁面
【正文】 老師講述那就顯得有些單板?！ 〗處?今天我們和報紙一起做游戲開心嗎？那我們回去以后也可以和爸爸媽媽一起和報紙做游戲。幼兒自由練習，教師鼓勵能力差的幼兒輕輕地跳。跑的時候速度快，報紙才不會掉下來。 五、教師示范玩法二：練習跑 師：“剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩，那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢？” 教師示范:手拿報紙按在胸前，向前快速跑，然后松開手繼續(xù)前快速跑?！ ∷?、教師示范玩法一：練習合作走 兩個小朋友頭頂頭報紙，手拉著報紙的四個角，把報紙當成傘向前走，注意前面的小朋友不要走太快?！ ∮懻摚涸鯓油鎴蠹垼啃枰⒁馐裁磫栴}？ 自由探索玩法：幼兒可一人玩，也可幾個人合作著玩，引導幼兒探索多種玩法?！ 』顒舆^程： 一、熱身運動 ?！ 』顒訙蕚洌骸 ∈占?、利用廢舊制作的物品?！ 』顒幽繕耍骸 ∽層變耗茏杂山Y(jié)伴玩報紙，體驗集體活動的快樂?！ 〗Y(jié)束 ?。ㄐ∨笥褌兌纪胬哿税?，玩的開不開心呀？好，現(xiàn)在我想請小朋友們給所有的老師說一聲再見，然后請小朋友們回去休息） 小班體育教案篇6設(shè)計意圖： 記得小時候紙就被孩子喜歡撕著玩了。 ?。?）老師邊講解投球動作邊示范。 ?。?）小朋友們圍著大圈練習原地拍球?！ 』顒舆^程 準備運動 請小朋友們先跟老師做做運動吧?！ 椭變簠f(xié)調(diào)一致的進行運球、投球?！ ⌒“囿w育教案篇5打籃球 體育活動設(shè)計 班級：中一班 人數(shù)：37日期：20xx年12月31日 活動目的 讓幼兒用身體控制球，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力?！ 〗ㄗh ，有利于探索人體運動的靈敏性、定向性，提高幼兒身體感知覺能力?！ 〃D―在音樂聲中，引導幼兒根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編、表演各種手部動作，感受、體驗手部動作的靈活性。 ――你能用你的手臂做些什么動作呢? ――引導幼兒聽指令接受挑戰(zhàn)?！ 〃D―引導幼兒聽指令活動手指?！ 〃D―你能用盡可能多的辦法活動自己的手指嗎? ――啟發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造，想出多種活動手指的辦法。 ――引導幼兒閉眼做類似游戲，如用手摸肩，用手碰背等?！ 〃D―教師用手指著頭部說：“這是我的頭，你能摸到自己的頭嗎?”引導幼兒邊用手指頭部邊說：“這是我的頭?！ 蕚洹 ∫欢喂?jié)奏明快活潑的音樂?！ ⌒“囿w育教案篇4目標 ?！ ≡趯⒂變悍殖扇M進行運水果比賽的過程中，我自己感覺有些單一，游戲的這段時間又是較長的，開始幾個幼兒比賽的時候氣氛是很熱烈的，不過到最后幼兒似乎沒那么感興趣了，所以后來想是不是該從中提高幼兒任務的難度，比如先運一個水果、再運兩個等等，這樣也許能讓活動更豐富一些，也能激發(fā)幼兒的興趣。在幾個較突出的幼兒的帶動下一些幼兒也開始“學樣”了，也許他們并不明白這個拍手的含義，但是至少他們愿意嘗試了，可以在今后的活動中繼續(xù)培養(yǎng)。如在本次活動中，有個環(huán)節(jié)是讓幼兒完成送水果的任務后要拍一下下一個幼兒的手讓他繼
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