小學(xué)六年級培優(yōu)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-12-07 04:20本頁面
【正文】 因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向別人學(xué)習(xí)。小學(xué)六年級培優(yōu)工作總結(jié)篇三 本學(xué)期我擔(dān)任六年級語文教學(xué)。這三個孩子雖然期中考試成績還是不太理想，但相信經(jīng)過半年來的努力，在期末考試中一定能取得好的分?jǐn)?shù)。這樣，上課時(shí)王水茜越來越能用較流利的話語來回答問題了?！ √mx和樊x，都是基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，我發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓朱x和趙x各帶一名，介紹方法讓他們懂得怎樣學(xué)，這樣，既讓他們掌握了學(xué)習(xí)方法，又激起他們的學(xué)習(xí)興趣?！ 〈藜胰鹗且幻貏e不愛上課的孩子，對學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣，作業(yè)書寫就沒法讓人看，對于這個孩子所有老師都頭疼，我只能試著和他交朋友，慢慢培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，改變他的學(xué)習(xí)態(tài)度，半年來，總算這孩子的書寫有所進(jìn)步了。現(xiàn)在這倆孩子都挺喜歡上數(shù)學(xué)課的，作業(yè)也能按時(shí)完成。鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，并利用課外時(shí)間，讓他們多做一些課本以外的習(xí)題，一題多問，一題多解，讓他們能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的問題，提高他們解題的靈活性。小學(xué)六年級培優(yōu)工作總結(jié)篇二 一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。在工作過程中能進(jìn)行正確的個體分析、群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、新的生長點(diǎn)，積極對待學(xué)生的每一個閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵性評價(jià)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下: 積極轉(zhuǎn)化教學(xué)觀念,極力爭取家長的熱心配合?！ ≡谝粚W(xué)期的時(shí)間里，雖然我取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，如教育手段還有些急躁，還有待改進(jìn)?！ 】傊还苁莾?yōu)等生還是差等生，包括班級中間的部分，在本學(xué)期工作中，我都將一如既往的關(guān)注他們每
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