【正文】 面： 一、費(fèi)用成本、客戶往來方面的管理 規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺帳，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的了解這些價(jià)值較低物資的分布情景，加強(qiáng)管理?；仡櫦磳⑦^去的三個(gè)月，在部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開工作，緊跟公司各項(xiàng)工作部署，在核算、管理方面做了應(yīng)盡的職責(zé)。在這三個(gè)月里在領(lǐng)導(dǎo)的支持，在同仁的配合下我最終將各項(xiàng)工作都扛下來了。 實(shí)習(xí)生個(gè)總結(jié) 第13篇： 時(shí)光荏苒，三個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就要過去了，回首過去的三個(gè)月，內(nèi)心不禁感慨萬千……（時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間將跨過三個(gè)月實(shí)習(xí)期之坎），回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。為本局制定了影視廣告獎(jiǎng)懲辦法，成功改變了我局影視廣告收入全省后十位的被動局面。多次參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)自動雨量站的維護(hù)和安裝，初步掌握了其工作原理和安裝方法。 感激這次實(shí)習(xí)，感激這次實(shí)習(xí)的教師，感激為我們爭取了這實(shí)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。相對于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是能夠積累的，能夠日久能熟的，可是否能有正確的態(tài)度卻是因而異的，有的永遠(yuǎn)讓感覺畏鎖。當(dāng)你開始跑客戶時(shí)，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒把再把你當(dāng)新看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有本事的使用。進(jìn)入了社會，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。 上頭的認(rèn)識都是正面的，也是自我受益的主要部分，但就個(gè)而言，本次的專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自我認(rèn)識到自我的不足。就我們專業(yè)而言，面試時(shí)常遇見的問題就是“專業(yè)是干什么的”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。此刻的我就要為自我的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自我。 就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不一樣的行業(yè)的們的生活，不一樣行業(yè)的們將自我的行業(yè)融入自我的生活，這樣大的群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們此刻的最重要的抉擇。 就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。 作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí)，無疑是給了我們對專業(yè)的清晰認(rèn)識，這也是最為專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。現(xiàn)實(shí)中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計(jì)成成功的專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過程是復(fù)雜而艱難的。 如果說前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么之后的信息化講座就揭開了信息化和專業(yè)的神秘面紗。硬件設(shè)備的利用率不高，資源浪費(fèi)嚴(yán)重?，F(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，構(gòu)成“信息孤島”。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源浪費(fèi)嚴(yán)重。與此同時(shí)，公司b企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解，參觀過程中不一樣倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識。公司a建立了一整套貼合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善本事已到達(dá)了國際先進(jìn)水平，秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和供給優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。 作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，可是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。 實(shí)習(xí)生個(gè)總結(jié) 第11篇： 有一名話叫做：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎樣見彩虹我想改一下：不真正進(jìn)入社會，怎能了解社會呢 在這次實(shí)習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的 方法，我告誡自我要認(rèn)真完成，對每項(xiàng)工作都要他看成是公司對自我的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，必須要爭取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要期望還在，勝利必須屬于我們?？傊?，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這是事實(shí)，所以必須要好好學(xué)習(xí)，不能自視過高。因?yàn)槠谕酱螅赡芫驮酱?，但適當(dāng)?shù)钠谕€是十分有必要的。透過這次實(shí)習(xí)，工師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。 在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會莫過于實(shí)際工作方面的收獲。于是第一次覺得自我并沒有本以為的那么善于溝通。 此次實(shí)習(xí)的主要資料是研發(fā)制圖，參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的整合。所實(shí)習(xí)的工作不一樣，實(shí)習(xí)收獲也不一樣。更主要的，作為行政管理專業(yè)的我們，明白了政府部門是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的，這些都為我們將來踏入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解了社會到底是怎樣樣的。 實(shí)習(xí)對我的成長有著很大的幫忙，作為立刻要走出大學(xué)學(xué)校的大學(xué)生，更多需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。 (3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的潛力”。要搞好際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。而是要深入地探索，為自我的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。而已在社會的都寧愿回校讀書。每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。思想變成熟了許多，最重要的一點(diǎn)就是課本知識與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西僅有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。我想在未來我會走的更好更遠(yuǎn)。 這段時(shí)間我成熟了，想問題不在那么簡單，我會在深思后再做決定。 實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會的不一樣，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出才，管理促發(fā)展的硬道理。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。科學(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。 要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。所以，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是經(jīng)過實(shí)踐增強(qiáng)工作本事，增加工作中的溝通和適應(yīng)本事，增強(qiáng)做的才干；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干。 增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn)，也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為民服務(wù)。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的際氛圍。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。 要明白良好的際關(guān)系是我們順利工作的保障。這樣的學(xué)習(xí)本事，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)習(xí)。 因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情景都能把握。要增強(qiáng)崗位職責(zé)，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，僅有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位職責(zé)感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位職責(zé)，是一種職業(yè)品質(zhì)，用單位很注重這種品質(zhì)。 要有較強(qiáng)崗位意識。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作本事等。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。”“頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合”是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的一種才培養(yǎng)模式。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮個(gè)所長，為公司再創(chuàng)佳績作出貢獻(xiàn)! 實(shí)習(xí)生個(gè)總結(jié) 第8篇： 在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。我努力辦理工程經(jīng)濟(jì)簽證，在一年的時(shí)間里為公司經(jīng)濟(jì)效益達(dá)三十萬余元，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在業(yè)余時(shí)間，我努力學(xué)習(xí)工程造價(jià)、現(xiàn)場管理，為后期能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 現(xiàn)場思想政治的學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高，我認(rèn)為勤勉的的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研，我很快掌握了現(xiàn)場施工技術(shù)，同時(shí)創(chuàng)造了必須的經(jīng)濟(jì)效益。我邁過一道道坎走向明天，只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更完美。僅有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點(diǎn)。 二是自我解壓，調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。 （四）工作打算 總結(jié)過去是為了更好地應(yīng)對未來。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹”。同時(shí)，在那里一年的工作中，讓我從實(shí)踐中證實(shí)了許多理論無法理解的東西，并且讓我明白理論與實(shí)際的差距在哪里，讓我懂了許多實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過我不斷的請教最終完成了我第一份答卷，此后在施工過程中我分別計(jì)算過混凝土工程量，模板工程量，內(nèi)墻抹灰以及外墻保溫的工程量等。 二是工作情緒波動大，有些懶散。 “用心工作、踏實(shí)做”，一向是我的座右銘。由于工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，我平時(shí)注意自我加壓，利用好時(shí)間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)多的同事請教。 實(shí)習(xí)生個(gè)總結(jié) 第6篇： 20XX年的日歷已悄然翻過，伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，回首自我一年來經(jīng)歷的風(fēng)雨路程，我作出如下個(gè)工作總結(jié)： （一）務(wù)實(shí)工作，自我加壓?？倱?dān)心別的看法，把別想的難以接近。 獨(dú)來獨(dú)往，別不主動自我也不理會。要改變一個(gè)的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對別，就會得到怎樣的回報(bào)。另一方面一個(gè)掌握的信息多、技能多，能幫忙別的地方也多，幫忙別多了，別也愿意幫忙你，而你的脈也廣了，掌握的信息也越來越多。并非他們巴結(jié)或有后臺。 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。 剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在平時(shí)，我仔細(xì)地觀察辦公室員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我每一天都堅(jiān)持提前上班，能夠在其他到來之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的一到來就能夠立刻投入工作。 作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。更主要的，作為行政管理專業(yè)的我們，明白了政府部門是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的，這些都為我們將來踏入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解了社會到底是怎樣樣的。 實(shí)習(xí)對我的成長有著很大的幫忙，作為立刻要走出大學(xué)學(xué)校的大學(xué)生，更多需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。 (3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的潛力”。要搞好際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。而是要深入地探索，為自我的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。而已在社會的都寧愿回校讀書。每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。思想變成熟了許多，最重要的一點(diǎn)就是課本知識與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西僅有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。這些第一次將是我生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的生起航，為我的夢想插上翅膀，我會帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長，但卻有重大的好處。 總之，我在實(shí)習(xí)的短短一個(gè)多月中，任勞任怨，為師表，教書育。善于思考的，往往是善于發(fā)現(xiàn)的，他們不會盲目的跟風(fēng)追逐，他們會思考、發(fā)現(xiàn)自我的需要，從而完善自我。在實(shí)習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，在上室內(nèi)課時(shí)，應(yīng)對學(xué)生時(shí)卻口不順心，有時(shí)難以表達(dá)透徹，應(yīng)對學(xué)生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應(yīng)付，這些讓我看到了自我的不足，在今后的學(xué)習(xí)中，更要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。教師承擔(dān)著“教書育”和培養(yǎng)祖國未來才的重任，每當(dāng)上課時(shí)，這些都是激勵(lì)自我上好每節(jié)課的前提。透過實(shí)習(xí)，對中學(xué)的現(xiàn)狀有個(gè)更為感性的認(rèn)識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有個(gè)更為恰當(dāng)?shù)牧私?，對教師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。但學(xué)生還是學(xué)生，對事情的度把握得不好，心思都放在足球賽的組織和開展上了，很難投入到學(xué)習(xí)，教師對踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來。抓住最佳的教育時(shí)機(jī)對他們進(jìn)行個(gè)別教育。 首先向班主任指導(dǎo)教師了解了那幾個(gè)學(xué)生的一些狀況，如學(xué)習(xí)狀況，入學(xué)以來的一些表現(xiàn)等。根據(jù)觀察，問題主要出在那幾個(gè)學(xué)生身上，只要管理好那幾個(gè)學(xué)生，整個(gè)班就能夠正?；?。學(xué)生也很喜歡我這個(gè)