【正文】 作為副班主任還要處理一些瑣事。還有就是大部分學(xué)生自制力比較差，沒有自主學(xué)習(xí)的意識，同樣地，學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也很消極，在平時學(xué)習(xí)中很懈怠。英語不比其他科目，是我們平時所不接觸的，初中生作為英語的初學(xué)者，就需要花費(fèi)更多的時間去研究和探索。在這個期間，我大部分時間用來講課和聽課，就是為了充實(shí)自己的知識，以便提高自身的實(shí)踐潛力。在頂崗實(shí)習(xí)的初期，更多的是激動，因?yàn)樽约鹤詈竽軌蛘降卣驹谥v臺上了。對于頂崗實(shí)習(xí)，也有后期的懈怠。對于頂崗實(shí)習(xí)，也有中期的平淡。對于頂崗實(shí)習(xí)，有最初的悸動。在這個期間，我學(xué)到了很多東西，無論是在教學(xué)實(shí)踐，還是在社會實(shí)踐上。本以為漫長的頂崗實(shí)習(xí)，結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。每一個程序和步驟都以會計制度為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范化。其次，每一筆會計交易都是有根據(jù)的，按時間順序一筆一筆的記錄，很有邏輯。第一，每項(xiàng)業(yè)務(wù)都必須登記到可能關(guān)聯(lián)的賬戶中，如記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。離開操作和練習(xí)，其他都是零！會計就是在實(shí)踐中學(xué)會做賬。所以，做一個優(yōu)秀的會計應(yīng)該沒問題。以前一直覺得自己的會計理論知識還算扎實(shí)。如果把這些理論性很強(qiáng)的東西付諸實(shí)際應(yīng)用，我們就無從下手，一無所知。我們基本掌握了會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。至此感激公司給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會，感激指導(dǎo)教師給予的幫忙。在實(shí)習(xí)的這段時間里，雖然有時候工作很苦很累，可是感到更加的充實(shí)，我從中體會到了做人做事的道理，從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在過去的幾個月里，我在實(shí)習(xí)教師和同事的幫忙與關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，本事有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我明白還存在著一些缺點(diǎn)和不足。由于是初次實(shí)習(xí)，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，可是在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫忙下不斷提高和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得簡便了許多。做事不能夠眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，僅有親身實(shí)踐才能知其根本，才會做出夢想的成績。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。一個人的知識和本事僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)心得：回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。金無足赤，人無完人，寬以待人包容別人的不足。勞動光榮，勤奮的人最為值得尊重。(3)自信勤奮寬容。你的態(tài)度，決定了你做事的結(jié)果。一個人的力量終究是忽微的，團(tuán)隊(duì)抱成一團(tuán)的力量才是最強(qiáng)，團(tuán)結(jié)起來才能夠無堅(jiān)不摧，共同成長共同提高。經(jīng)過這幾個月的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為：(1)團(tuán)結(jié)就是力量。所以每次干活時我都把工作當(dāng)一種特殊的享受來對待，每次工作做事都異常有活力，全然不知勞累。每次遇到艱難的工作，我都是第一個沖上去，我想年輕人僅有比別人付出一倍甚至幾倍的努力，才能得到自身應(yīng)得的和想要的回報。憶起在德瑞寶的日子是充實(shí)的，值得的。焊條的高度要求堅(jiān)持在二至四毫米，然而在自我剛開始的時候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時，焊條在不斷的減短，所以要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。首先師傅給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，在操作時要懂得保護(hù)自我，穿上工作服，帶上頭罩。由于表現(xiàn)良好，我在車間被分到了機(jī)械維護(hù)的崗位上，因?yàn)樵趯W(xué)校沒有學(xué)習(xí)焊接，我不得不重頭開始學(xué)習(xí)。所以不管干什么我們都團(tuán)體努力，竭盡全力，就如同我們軍訓(xùn)時所喊的口號一樣“自信自強(qiáng)，共創(chuàng)輝煌。因?yàn)槲艺J(rèn)為，無論你做的是什么職業(yè)，必須會有人瞧不起，不喜歡，可是那是別人的事，不要讓它影響了你的心境。也許有人認(rèn)為這些工作是沒有技術(shù)含量的低下工作，恥于去干。進(jìn)入車間后最初的工作是瑣碎的，因?yàn)楣旧性诮ㄔO(shè)階段，辦公室和各個生產(chǎn)車間都還沒有竣工。人在廠里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上，進(jìn)出車間都要排隊(duì)走好自成一列。進(jìn)廠必須穿工作服。首先車間主任對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目。培訓(xùn)過后我被分到了生產(chǎn)B區(qū)成型車間，跟隨實(shí)習(xí)教師進(jìn)行實(shí)地的學(xué)習(xí)?！钡墓ぷ鲬B(tài)度和做事精神。最初一周，我們學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化，對公司進(jìn)行了初步的了解。我對自我說：既來之則搏之，既然是新企業(yè)，只要好好干就必須有機(jī)遇。由于這是我的第一份正式工作，所以自我十分認(rèn)真的對待。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！實(shí)習(xí)生個人總結(jié)10一、實(shí)習(xí)過程：還記得在第一次來公司的途中內(nèi)心充滿好奇，總在想：這是一家怎樣的企業(yè)，自我今后能夠在怎樣的崗位，是否貼合內(nèi)心的期望，能否實(shí)現(xiàn)自身的價值，內(nèi)心迫切的想明白答案。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。到了手術(shù)室___老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。個人簡歷實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。帶著一份希翼和一份茫然來到了___醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個方向而努力，這些都是以前所不了解的。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理發(fā)展有任何異樣就及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生在身心兩方面都能健康的發(fā)展和成長?，F(xiàn)在，學(xué)生們的學(xué)習(xí)非常緊張，學(xué)習(xí)壓力之大不言而喻，所以保證每一位學(xué)生在較大的學(xué)習(xí)壓力下保持心理的健康發(fā)展也是班主任工作的重要方面之一。除了完成以上班主任工作之外，我還必須密切關(guān)注學(xué)生的心理狀況。七年級二班共有學(xué)生42名，其中男生24名，女生18名，走讀生只有1名，其余均為住校生。（三）班主任工作我實(shí)習(xí)班主任工作的班級是七年級二班，在第一天到達(dá)范鎮(zhèn)中學(xué)后，陳老師就把我正式地介紹給了七年級二班的學(xué)生們。為了能創(chuàng)造一個較為輕松和活躍的課堂氛圍，我時常下載與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的動畫視頻，在課堂開始的時候播放，這樣既能引起學(xué)生的興趣和注意，也能創(chuàng)造有聲情景，對教學(xué)是十分有利的。通過網(wǎng)絡(luò)課堂，我把很多自己并不確定的知識點(diǎn)給弄清楚了，從而才能清楚明了地傳授給學(xué)生。因?yàn)闅v史畢竟不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也不想玷污人民教師這一偉大職業(yè)的神圣性，不想做一個“誤人子弟”的老師，所以上課前我總是會花大量的時間來備課。經(jīng)過指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和我不斷的摸索，我終于在上第四節(jié)歷史課的時候大概地掌握了初中歷史課大概的脈絡(luò)和流程。由于第一次的成功使我信心倍增，并帶著這份信心努力的上好以后的課，十分珍惜并且充分利用李老師給我的每一次的授課機(jī)會。我認(rèn)為這節(jié)課比較成功，不僅能聲情并茂地授課，還和這群可愛的學(xué)生進(jìn)行了多樣的交流，學(xué)生們的反應(yīng)也比較積極，這給了我很大的肯定和鼓勵。但是，說也奇怪，當(dāng)站在教室外等待上課的時候，我變得信心百倍?；貞浧鹉且淮紊险n的39。在準(zhǔn)備階段中的精心備課并得到指導(dǎo)老師的指導(dǎo)后，我終于踏上了七年級三班的講臺，完成了我的第一節(jié)英語課的授課。（二）教學(xué)工作是我們這次實(shí)習(xí)的重頭戲。此外，我還向我的歷史指導(dǎo)老師及其他歷史任課老師請教歷史方面的教學(xué)方法和大概的教學(xué)流程。我上的第一節(jié)歷史課是《中國歷史》七年級上冊第二單元的第5課《燦爛的青銅文明》。范鎮(zhèn)中學(xué)的歷史老師并不多，而且歷史課時少了，所以可以聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會非常少。擔(dān)任歷史任課老師一職對我來說是一個非常大的挑戰(zhàn)，因?yàn)闅v史不是我的本專業(yè)，而且在高中學(xué)習(xí)中，我的歷史成績也并不突出?？傊?，一定要“看得廣，想得全，說得清，練的多”。我認(rèn)為這是實(shí)習(xí)期間非常辛苦的一個階段，我們必須認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)。課堂不是老師在講臺上的表演，而是學(xué)生和老師的一種互動，一種知識火花的碰撞。每個老師都有自己的上課風(fēng)格，我們也不知道該如何去評價。（一）在實(shí)習(xí)開始的第一周，我們的主要任務(wù)就是進(jìn)行英語教育見習(xí)，主要是到各個班級去聽老師的課。在諸位指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我較好地完成了此次教育實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。同時，陳杰老師也是我的班主任指導(dǎo)老師。此時，我又在回味這種感覺。此時此刻，我深深地感受到，我成長了。“師者,傳道授業(yè)解惑也！”，“教師是人類靈魂的工程師。三個月的實(shí)習(xí)只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。未來的時光還是很漫長，我也會在這條路上一直堅(jiān)持下去，直到成為一個真正的幼兒教師，能夠肩負(fù)起全部的責(zé)任，給每一個孩子開創(chuàng)一個更好的未來。這是我在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中深深感受到的一點(diǎn)，孩子們還是太小了。和孩子們的相處過程中，其實(shí)我認(rèn)識到教育和愛是無法分割的，很多這個階段的孩子更需要的是愛而不是一本正經(jīng)的說教。有痛苦，當(dāng)然也會有享受；有折磨，當(dāng)然也會有釋然。孩子們雖然調(diào)皮，但那是他們也非常的懂事，偶爾的調(diào)皮展露的他們的可愛，偶爾的懂事也讓我非常心疼和疼愛他們。在今后的工作中，我會不斷地堅(jiān)持改善工作方式方法，虛心學(xué)習(xí)并不斷提高，為公司創(chuàng)造相應(yīng)的效益。方法是在工作一段時間后，回顧前期的工作之后，總結(jié)出來，并予以踐行的。而總結(jié)思考之后不去實(shí)踐自我的想法，那也是無濟(jì)于事，于事無補(bǔ)的，等于空想，也不會取得提高。善于學(xué)習(xí)和總結(jié)。項(xiàng)目信息是業(yè)務(wù)工作的前提條件，勤奮查找項(xiàng)目信息，總結(jié)、交流查找項(xiàng)目的心得，使得自我能更好更多地得到項(xiàng)目信息，更大幾率地取得成功。工作表現(xiàn)——態(tài)度與感悟勤奮是業(yè)務(wù)工作的首要前提。而相比課堂式的理論灌輸，楊總更多地是經(jīng)過接待客戶的實(shí)戰(zhàn)方式，來讓我們新人對公司、產(chǎn)品及商務(wù)知識有更好的認(rèn)知和掌握，也使得我們在業(yè)務(wù)工作與人溝通中細(xì)節(jié)上的勝出增加一籌。認(rèn)真學(xué)習(xí)了商務(wù)知識。在短時間內(nèi)掌握更多的行業(yè)知識，并且在后期的工作中隨時學(xué)習(xí)補(bǔ)充行業(yè)知識的學(xué)習(xí)。由于我之前并沒有相關(guān)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，我深知自我的欠缺是對我公司、行業(yè)及產(chǎn)品系統(tǒng)知識的掌握。首先感激部門領(lǐng)導(dǎo)Colin、楊總以及公司人力資源部的認(rèn)可、招聘我加入公司，并對我全方面的培訓(xùn)，給予我在公司發(fā)展的機(jī)會。實(shí)習(xí)生個人總結(jié)520xx年XX月XX日，我來到公司實(shí)習(xí)，至今工作已三個月有余。在此，我由衷地感謝公司給我這個初出茅廬、沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的會計專業(yè)學(xué)生一個學(xué)習(xí)的機(jī)會與發(fā)展平臺。也要做到腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑，一如既往的敬業(yè)奉獻(xiàn)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全良好的工作機(jī)制。最后應(yīng)嚴(yán)格履行會計崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作：不斷學(xué)習(xí)、更新知識、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時代發(fā)展的步伐。今后應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，虛心請教身邊的同事，不斷充實(shí)和豐富自己的會計業(yè)務(wù)知識。遇到問題不夠積極主動向上級請示，不能及時解決處理。其它日常事務(wù)性工作。對工程領(lǐng)用、購買材料進(jìn)行登記與核算。在財務(wù)總監(jiān)的教導(dǎo)與出納的協(xié)助下完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，及時地完成了稅務(wù)申報與繳納。這兩個多月，我努力去做各項(xiàng)工作，由于沒有太多經(jīng)驗(yàn)，常常未能即時完成任務(wù)，目前正在不斷的提高個人工作能力。慶幸的是，我遇到了一個經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，非常專業(yè)的財務(wù)總監(jiān)，她的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍與耐心教導(dǎo)，使我從對會計工作完全不懂到懵懵懂懂，最后能夠完成近兩個月的帳務(wù)處理。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更美好。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點(diǎn)。三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。二是今天能做完的事，絕不拖到明天。我相信“世上無難事，只怕有心人”?？偨Y(jié)過去是為了更好地面對未來。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過，因?yàn)闄C(jī)遇只會留給有準(zhǔn)備的人。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強(qiáng)了我對建筑規(guī)范的理解。（二）工作體會雖然我剛出校門進(jìn)入鼎瀚集團(tuán)藍(lán)天部門才兩個月，但我的感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來到項(xiàng)目上的時候，劉工讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過兩個月來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。實(shí)習(xí)生個人總結(jié)3歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，20xx年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進(jìn)的步伐，回首自己兩個月來的工作經(jīng)歷，我作出如下個人工作總結(jié)：（一）自我反省，正視不足。帶著這個目標(biāo)，我在實(shí)習(xí)企業(yè)開始了有目的的實(shí)習(xí)。對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計是一項(xiàng)重要的管理制度，是為企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)服務(wù)的。因此，會計從業(yè)人員應(yīng)不斷拓寬視野，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作職能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計工作的基本點(diǎn)不僅僅是滿足于過去的信息（計算機(jī)可以在很短的時間內(nèi)輕松完成這一任務(wù)），還以信息控制和未來預(yù)測為工作重點(diǎn)。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來和管理方式的轉(zhuǎn)變，會計工作的重點(diǎn)應(yīng)該從信息處理向知識和信息的分析、判斷和應(yīng)用演變，會計實(shí)務(wù)改革勢在必行。（4）部分員工思想上缺乏積極性與為公司效力的忠心，如部分員工本身已有監(jiān)理資格證件的，不配合公司統(tǒng)一提交與保管！（1）由于種種原因，部分工地的工程資料較多，工地同事不方便一次性交上，因此統(tǒng)計竣工工程名稱，拜托到工地巡查的同事順路帶上資