夜雨寄北的教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 03:45本頁(yè)面
【正文】 之外，還有許多著名的詩(shī)人，其中就有被稱為“小李杜”的李商隱和杜牧?！ ≈袊?guó)被稱為詩(shī)的國(guó)度，在這里面不僅留下的詩(shī)篇浩如煙海，其中更是名家輩出?！ 〗虒W(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。) 夜雨寄北的教學(xué)設(shè)計(jì)篇2 教學(xué)目的： 一、引導(dǎo)學(xué)生理解這首詩(shī)的思想內(nèi)容及主旨，能準(zhǔn)確流暢地背誦?！ ⅰ兑褂昙谋薄放c《憶山東兄弟》比較一下，有什么異同? (同：都選取了典型的時(shí)刻來寫，都用了對(duì)比的手法，都通過寫所想來抒情?！ ∨錁纷x整首詩(shī)，問：在這雨夜寫下的寄出的是一腔什么情緒? 六、比照互讀，感悟?qū)懛ā ∪送诵?，心同此理，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)與親人分離的游子都會(huì)產(chǎn)生濃濃的思鄉(xiāng)之情，尤其是逢上特別的時(shí)刻。 詩(shī)人是怎樣讓我們看到這么豐富的東西，聽到這么豐富的聲音，體會(huì)到他內(nèi)心的感情的?——借景抒情，僅用7個(gè)字，太凝練了! 五、抓住細(xì)節(jié)，體悟詩(shī)情 在這個(gè)孤寂的雨夜，詩(shī)人望著夜雨，在沉思些什么呢?哪些詩(shī)句是詩(shī)人的所想? 扣“問”： (1)(讀第一句)誰在問誰?妻子在哪里問?(在詩(shī)人的想象里) (2)當(dāng)詩(shī)人想到妻子在一次又一次急切地詢問自己的歸期，而自己又“未有期”時(shí)，詩(shī)人心中會(huì)涌起怎樣的情緒?(焦急、愁苦、悲凄、怨恨……)——配樂讀詩(shī)——這焦急、愁苦、悲涼……都是怎樣表達(dá)出來的?——畫“問歸期”、“未有期”：是將這兩組詞這六個(gè)字排放在一起迸發(fā)出來的!這是一個(gè)什么手法?(對(duì)比)，這樣一對(duì)比，讓人感到這現(xiàn)實(shí)是怎樣的呀?(殘酷) 品讀幻想團(tuán)聚的細(xì)節(jié)
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