古代詩詞藝術(shù)手法鑒賞說課稿-文庫吧資料
2024-12-07 03:38本頁面
【正文】 方法： 媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，擴充容量?！ ≈?、難點 在感知實踐環(huán)節(jié)上，引導(dǎo)學(xué)生整理思考方向，在力圖理解詩歌的基礎(chǔ)上，結(jié)合答題范式規(guī)范答題?！ 〗柚襟w，創(chuàng)設(shè)情境，豐富對經(jīng)典詩作的感受與體驗，加強對作者意（表達意圖）的`領(lǐng)會?！ ”磉_差，語言表述往往言不盡意?！ 忣}不清，不能很好地落實“怎么問，怎么答；有幾問分幾步答”?！ 《?、學(xué)情分析： 詩詞常識積累少、零散。一切的形式、技巧最終都是以意為統(tǒng)帥，都是為達意服務(wù)的?！ 。ǘ?
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