小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文江南知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 03:35本頁(yè)面
【正文】 （一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 播放江南美景圖片 一年級(jí)學(xué)生又是剛?cè)雽W(xué)不久，可能會(huì)產(chǎn)生緊張的心理?！ ∷?、說(shuō)教學(xué)程序 本課安排為兩課時(shí)，這里設(shè)計(jì)的是第一課時(shí)的教學(xué)程序。使課堂形式豐富有趣，也盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的情景，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。因而在教學(xué)中我安排了多媒體課件以及圖片輔助教學(xué)，意在吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，呈現(xiàn)形象直觀的教學(xué)。 說(shuō)設(shè)計(jì)理念 皮亞杰說(shuō)：“所有智力方面的工作都依賴于興趣。在教學(xué)這一課時(shí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些生字，能借助拼音讀課文、兒歌等，同時(shí)也有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，思維處于形象思維階段，容易接受形象直觀的知識(shí)?！ 《?、說(shuō)學(xué)情 一年級(jí)的學(xué)生具有好奇，愛(ài)探索，易感染的心理特點(diǎn)。表達(dá)出詩(shī)人快樂(lè)的心境和對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。本課是一首漢樂(lè)府歌辭，是一首極為優(yōu)秀的小詩(shī)。 學(xué)生描紅?！ ∥濉⒌谌巍跋葘W(xué)后教”（比寫字） 先學(xué)：屏幕出示本課生字的筆順，學(xué)生練習(xí)書空，每個(gè)2遍?！ ∷?、第二次“先學(xué)后教”（比認(rèn)字） 先學(xué)：大屏幕出示生字，學(xué)生自由記憶，3分鐘后檢查。時(shí)間：5分鐘 后教：指名讀課文，及時(shí)糾正讀錯(cuò)的字，并板書到黑板上，然后讀一讀?！ W(xué)習(xí)掌握7個(gè)一類生字，既要會(huì)讀，組詞，還要會(huì)按筆順寫。 教學(xué)用具：課件、小黑板、生字卡片 教學(xué)過(guò)程： 一、播放歌曲，導(dǎo)入新課 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 能正確、流利地朗讀古詩(shī)。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)掌握7個(gè)一類生字，
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