小學(xué)三年級上冊蘇教版語文全冊完整教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-12-07 03:29本頁面
【正文】 面的習(xí)慣。在認(rèn)真教好本冊課文中的生字的同時，注意教會學(xué)生在生活中識字，在生活中運(yùn)用，增加識字量，提高識字效率。初步學(xué)習(xí)冒號、引號。學(xué)會寫“留言條”、“請假條”。 留心周圍的事物，開始學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達(dá)。能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思；能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。能背誦指定的課文，能復(fù)述課文。能當(dāng)眾說話，做到語句比較通順，有禮貌。能講述課文所寫的故事。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。 繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話；能熟記《漢語拼音字母表》。繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽的習(xí)慣。本冊課本提供了鋼筆字和毛筆字的書寫范字，安排了專門的習(xí)作課，采取了讀與寫“長線結(jié)合”與“短線結(jié)合”并舉的方法。同時，課文的語言文字規(guī)范、生動，插圖構(gòu)思精當(dāng)，繪制精美，利于學(xué)生良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)以及文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。 減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。二、教材簡析： 注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)。也有
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