初中語(yǔ)文課件：桃花源記-文庫(kù)吧資料

【摘要】桃花源記授課人：南湖閔集中學(xué)董鳳霞初讀課文整體感知第一組：這里芳草鮮美，落英繽紛，請(qǐng)以驚喜的口吻讀漁人發(fā)現(xiàn)桃花林。第二組：這里環(huán)境優(yōu)雅，和諧安寧，請(qǐng)以贊嘆的口吻讀漁人進(jìn)入桃花源。第三組：這里民風(fēng)淳樸，熱情好客，請(qǐng)以贊美的口吻讀漁人訪問(wèn)桃花源。第四組：這里撲朔迷離，虛無(wú)縹緲，請(qǐng)以疑慮的口吻讀漁人離開(kāi)桃花源。

2025-07-28 13:31

桃花源記--文庫(kù)吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 桃花源記 教學(xué)建議 一、文章的主旨 本文是以記敘為主的文章，以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，按時(shí)間先后順序，把發(fā)現(xiàn)桃源、小住桃源、離開(kāi)桃源、再尋桃源的曲...

2025-04-15 03:08

桃花源記-文庫(kù)吧資料

【摘要】提示一：東晉提示二：五柳先生提示三：理想社會(huì)提示四：桃花（答案：四個(gè)字）桃花源記陶淵明?歸園田居五首?其一∶少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去十三年。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，抱拙歸園田。方宅十馀畝，草屋八九間。榆柳蔭

2025-05-27 20:23

桃花源記教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《桃花源記》教案 　　《桃花源記》教案篇1學(xué)習(xí)目標(biāo)： 　　1．有感情地朗讀、背誦課文。 　　2．理解積累一些文言實(shí)詞。 　　3．認(rèn)識(shí)作者通過(guò)描寫(xiě)“世外桃源＂所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí)，追求理想社會(huì)的...

2024-12-06 01:06

桃花源記疑點(diǎn)-文庫(kù)吧資料

【摘要】桃花源記的詭異之處為什么覺(jué)得詭異？因?yàn)樘一ㄔ磳?shí)在太神秘，做了標(biāo)記都找不到，劉子驥要找最后還死了，那么這一切是怎么回事呢？首先把目光投向漁人，漁人的出場(chǎng)是“緣溪行”，然后“忽逢桃花林，甚異之”。這個(gè)異是詫異，驚異。如果是在春天看到桃花，正常人也不至于異之吧，說(shuō)明文章此時(shí)不是桃花應(yīng)該盛開(kāi)的季節(jié)，而我認(rèn)為是在秋季。因?yàn)椴遏~(yú)適合在秋季。春季繁衍之時(shí)，不宜獵殺

2024-08-18 08:35

教案桃花源記-文庫(kù)吧資料

【摘要】桃花源記團(tuán)風(fēng)縣但店中學(xué)熊光華教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握本課文言實(shí)詞和虛詞用法，會(huì)翻譯并背誦全文。過(guò)程與方法：借助工具書(shū)，師生自由讀，自由交流由整體感知到理解詞句，把握思想內(nèi)涵。情感態(tài)度和價(jià)值觀：了解作者筆下的理想社會(huì)，理解作者寄托的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、根據(jù)漁人的行蹤，理清課文思路，掌握課文內(nèi)容。

2024-11-29 00:43

桃花源記教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】桃花源記教案 　　桃花源記教案篇1教學(xué)目標(biāo) 　　1、積累文言詞語(yǔ)，品味語(yǔ)言情致。 　　2、理解作者理想，思考現(xiàn)代人生。 　　3、訓(xùn)練語(yǔ)言思維，強(qiáng)化朗讀背誦。 　　教學(xué)重點(diǎn) 　　品味語(yǔ)言...

2024-12-07 00:41

初三語(yǔ)文桃花源記-文庫(kù)吧資料

【摘要】桃花源記陶淵明教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利地朗讀、背誦課文；2、積累常用文言詞語(yǔ)的用法（古今異義、一詞多義）；3、整體把握文章內(nèi)容。4、理解作者筆下的社會(huì)理想及作者寄托的思想感情。陶淵明，東晉詩(shī)人。名潛，字元亮。少時(shí)頗有

2024-11-17 06:38

桃花源記課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】《桃花源記》三馬路初中穆曉玲成語(yǔ)世外桃（）源（）然開(kāi)朗豁落（）繽紛英（）交通阡陌雞犬相聞（）然自樂(lè)無(wú)人問(wèn)（）津怡?

2024-11-29 00:39

桃花源記教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：桃花源記教案 《桃花源記》教案 一、教學(xué)目標(biāo)：(一)知識(shí)目標(biāo) ：豁然儼然衣著阡陌鬢要邑詣驥語(yǔ) ，掌握文言詞匯的特點(diǎn)。(1)通假字：具、要;(2)古今異義：交通、妻子、絕境、無(wú)論;(3)...

2024-10-06 06:30

桃花源記復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：桃花源記復(fù)習(xí) 桃花源記 一、作者：陶淵明，名潛，字元亮，東晉著名詩(shī)人。體裁：“記” 二、重點(diǎn)字、詞。 1、詞釋： 1）通假字：“便要還家”——“要”通“邀”，邀請(qǐng)。2）詞類活用： ...

2024-10-06 07:10

桃花源記改寫(xiě)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：桃花源記改寫(xiě) 桃花源記改寫(xiě) 我乃一介莽夫，以捕魚(yú)為生。這幾年戰(zhàn)火連連，皇帝老兒只顧玩樂(lè)，不問(wèn)朝政，搜刮民脂。我現(xiàn)在家徒四壁，難以供給老妻和小兒，是在郁悶。 今天，我照往常一樣道河邊打漁，...

2024-10-29 05:16

桃花源記劇本-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：桃花源記劇本 《桃花源記》第一場(chǎng) 【話外音】晉太原中，武陵人，捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。（漁夫劃著船出現(xiàn)） 忽然遇到一片桃花林，桃樹(shù)夾著溪流兩岸，長(zhǎng)達(dá)幾百走，中間沒(méi)有別的樹(shù)，地上香草...

2024-10-06 06:04

桃花源記習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：桃花源記習(xí)題 桃花源記習(xí)題 6、文章第一段中間幾句富有詩(shī)意的景物描寫(xiě)有什么作用？ 7、文章第二段寫(xiě)漁人初進(jìn)桃花源所見(jiàn)，寫(xiě)出了桃花源的哪些特點(diǎn)？ 8、聽(tīng)了漁人的講述，桃花源里的人為什么“...

2024-10-06 07:23

桃花源記說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：桃花源記說(shuō)課稿 《桃花源記》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委大家好： 今天我說(shuō)課的題目是陶淵明的《桃花源記》，下面，我將從教材、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)、教學(xué)反思六方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。...

2024-10-29 04:23

初中語(yǔ)文桃花源記試講稿(存儲(chǔ)版)

初中語(yǔ)文桃花源記試講稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

初中語(yǔ)文桃花源記試講稿(完整版)

初中語(yǔ)文桃花源記試講稿(更新版)

初中語(yǔ)文桃花源記試講稿(專業(yè)版)