合唱教學(xué)反思范文(精選5篇)-文庫吧資料
2024-12-07 03:24本頁面
【正文】 亮，不粗糙了事，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)品質(zhì)。沒想到我們的學(xué)生也能唱出這樣的效果，突然感覺到了合唱的無窮魅力。當(dāng)時很發(fā)愁，但我們幾位老師經(jīng)過開會研究后，告訴學(xué)生團(tuán)體合作的重要性，還要保持自己的聲部不受干擾，一定要認(rèn)真用心演唱，經(jīng)過加緊練習(xí)，沒想到學(xué)生一下子唱好了。因此要有計劃，由易到難、循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)，同時還要讓學(xué)生認(rèn)識到合唱不是個人表現(xiàn)的舞臺，而是團(tuán)體合作的結(jié)果，潛移默化地進(jìn)行集體主義教育、團(tuán)體合作教育。 ，這就需要教師具有較好的組織能力和對學(xué)生的影響力和親和力。特別是在合唱教學(xué)中，聆聽就更重要了。無法達(dá)到學(xué)生自我學(xué)習(xí)音樂的層次。如果低段，缺乏了音樂節(jié)奏、節(jié)拍等各方面的訓(xùn)練，是無法進(jìn)行二聲部合唱教學(xué)的?！ 《?、音樂素質(zhì)在合唱教學(xué)中的循序漸進(jìn) 在二聲部教學(xué)中，我深感音樂素質(zhì)的重要。我有了以下幾點感悟： 一、輕聲教學(xué)在合唱教學(xué)中的應(yīng)用 我在合唱班級中采用了輕聲教學(xué)進(jìn)行合唱的訓(xùn)練，我發(fā)覺輕聲教學(xué)的班級中，合唱效果、聲音感覺都非常和諧，給人一種美的享受。我決定對二聲部教學(xué)進(jìn)行一個嘗試，在我的合唱版中，開展二聲部音樂教學(xué)。 合唱教學(xué)反思3 二聲部合唱教學(xué)，一直以來都是一個很難的教學(xué)?！ 。常畬W(xué)生對于合唱的概念十分淡薄，甚至誤以為合唱就是齊唱，或者出現(xiàn)一、二聲部相互喊唱。在音樂課堂中我也側(cè)重了合唱方面的教學(xué)，在排練的過程中也碰到了一些困難： ?。保畬W(xué)生的識譜能力較差，歌唱基礎(chǔ)、合作能力和發(fā)聲習(xí)慣等方面參差不齊、各不相同?！ 『铣虒W(xué)是學(xué)校音樂教學(xué)的重要內(nèi)容，對培養(yǎng)學(xué)生的審美感和集體主義觀念有著重要的作用。實踐證明：音樂教育中的合理有效的合唱教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶學(xué)生的道德情操，增強與人協(xié)作能力，改善人際關(guān)系，達(dá)到以美育德，以美啟智，以美健身心的目的，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展 合唱是一項長期而又復(fù)雜的工作，需要我們音樂教師常抓不卸，只有這樣我們的音樂事業(yè)才能更快更好的向前發(fā)展。練習(xí)和聲單程時，還可以運用手勢唱名進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生通過直觀的手勢把握好音準(zhǔn)，以形成穩(wěn)固的內(nèi)心音程、音準(zhǔn)感。我想如果教師能
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