小學語文望廬山瀑布課件【三篇】-文庫吧資料
2024-12-07 03:03本頁面
【正文】 布》嗎?(齊誦)葉圣陶先生筆下的瀑布幽美輕靈，有如一位行吟詩人的詠唱，而唐代大詩人李白眼中的瀑布是怎樣一番情景呢?今天，我們一起來走近膾炙人口的詩篇《望廬山瀑布》，感受詩人詩中的美麗景象。 教學過程： 一、情景導入。 有感情地朗讀古詩，并能背誦默寫古詩。) 【篇三】小學語文《望廬山瀑布》課件 教學目標： 了解古詩大意，感受大自然的神奇美麗，展開想象，體會詩人的情感。 指導書寫生字。) 六、指導識記、書寫生字 播放寫有詞語的幻燈片,自由讀,指讀,齊讀?！ W生朗讀,課外積累背誦?！ 】翠浵窬毩暠痴b古詩?！ ≈该x,評議?！ ?直觀形象的畫面,將抽象變?yōu)樾蜗?減緩了學生體會古詩意境的坡度,加深了對詩人情感的體驗?！ W生為錄像配解說詞。) 三、賞析古詩 自由讀古詩,觀看插圖和回憶錄像中的情景,說說詩句的意思,不懂的地方做上記號。 放視頻，學生觀看?！ 〗虒W準備: 多媒體課件(廬山瀑布錄像)、幻燈片(詞語、古詩《早發(fā)白帝城》) 教學時間: 一課時 教學過程: 一、談話激趣 同學們,瀑布是自然界中一種壯觀的景象,你們想欣賞嗎?今天,我們就同李白一起去欣賞廬山的’瀑布?！ 。痴b古詩，感悟詩人對大自然美景的贊美之情?！ 酒啃W語文《望廬山瀑布》課件 教學目標: 、廬、瀑、疑4個字,會寫爐、銀、流、柳4個字?！ 砂对陈曁洳蛔?， 輕舟已過萬重山。選“流”字對學生進行字理教育（因為學生容易把這個字寫錯）?！ ”骋槐常河懈星榈乇痴b古詩。 議一議：與同桌交流古詩所描寫的景象，然后全班交流?！ ∽x一讀：學生有感情地朗讀古詩，教師適時做指導——學生練讀，小組合作讀——教師范讀——學生再練讀，教師適時指導朗讀——配樂入情入境讀古詩。 文中識字（學生再讀古詩）?！ ∧x古詩，邊圈生字，邊識記生字。 要求讀流利?！ ∫笞x正確。 教師：同學們
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1