小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文望廬山瀑布教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 05:44本頁(yè)面
【正文】 吟誦，還可以譜曲歌唱，變著花樣誦讀?！ 。┏x古詩(shī)，細(xì)品詩(shī)韻?！ √釂?wèn)：這樣極具震撼力的瀑布前，詩(shī)人李白會(huì)想些什么呢？他的心情怎樣？ 換位詩(shī)人，再讀古詩(shī)?！ ≌故酒俨嫉木坝^，學(xué)生即興描述瀑布的形狀，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)贊美之情?！ 熒R誦，再現(xiàn)詩(shī)中的壯觀景象。（隨機(jī)板主題圖。 ?。ㄋ模┢纷x詩(shī)句，理解詩(shī)意。） 教師聲情并茂地范讀。（請(qǐng)男生讀，女生讀?！ 。ㄈ┰囎x古詩(shī)，初知詩(shī)意。 齊讀詩(shī)題，書(shū)空“瀑”字，理解“望”字。（板書(shū)課題）今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首詩(shī)?，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下廬山的美景。 談話：我們的祖國(guó)幅員遼闊、風(fēng)景優(yōu)美?！镀俨肌焚Y料每生一份?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：（學(xué)生）查找李白的資料，積累李白的詩(shī)篇?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：反復(fù)誦讀，理解詩(shī)意?！ ⊥ㄟ^(guò)學(xué)生反復(fù)吟讀古詩(shī)，理解詩(shī)句意思，感悟詩(shī)人情感，體會(huì)詩(shī)中意境。） 《望廬山瀑布》教案 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)查找資料初步了解偉大的浪漫主義詩(shī)人李白，積累李白的古詩(shī)?！ ∷摹⑿〗Y(jié)：我們的“詩(shī)仙”李白僅用短短28字就高度凝練地將瀑布那雄偉的氣勢(shì)描述了出來(lái)，真是功力不凡。（生談感受） 帶著你們這種感受，請(qǐng)你們放聲朗讀吧。） E、瀑布真的有“三千尺”高嗎？這是什么修辭方法？ 體會(huì)詩(shī)人情感。） C、提問(wèn)：你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？有什么感受？ D、重點(diǎn)理解“飛”“直下”，為什么用了“飛”字？好在哪里？（把瀑布奔涌而出的景象描繪得極為生動(dòng)?！ 、課件出示廬山瀑布的錄象，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略廬山瀑布飛瀉直下的壯觀景象吧。 ?。?）品讀三、四行詩(shī)。誰(shuí)將這巨物“掛”起來(lái)呢？所以這個(gè)“掛”字也包含了詩(shī)人對(duì)大自然的神奇?zhèn)?
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