小學(xué)一年級數(shù)學(xué)位置與順序知識點、教案及教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-07 02:51本頁面
【正文】 學(xué)生仿佛身臨其境，便于學(xué)生充分地感知物體的前后位置關(guān)系，提高了他們主動參與的積極性，又深化了所學(xué)的知識，從而使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這種實際情景，既有感性認識的一面，又有理性認識的一面，極好地鍛煉了孩子們的實踐能力提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性。 學(xué)生用自己的語言說一說到火車站的路線，用上前后、左右、上下?！ 〕鍪净疖囌镜膾靾D?！ ∷?、介紹你的文具盒 指一指，說一說，你的文具盒的上下、前后、左右6個面?！ ∪?、想一想，說一說你小房間里的東西是怎么擺放的？ 想一想，你小房間里的東西是怎么擺放？ 說一說，同桌交流?！ ⊥勒f一說。 教學(xué)過程：
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