小學(xué)一年級數(shù)學(xué)位置與順序知識點(diǎn)、教案及教學(xué)反思-wenkub.com
2025-11-27 02:51 本頁面
【正文】 一年級的學(xué)生年齡小，原有的經(jīng)驗(yàn)不多，差別有些大，少數(shù)學(xué)生在活動中沒有自己的主見，需要老師的時刻提醒，幫助?！ ±帽竟?jié)課的知識，讓學(xué)生上臺表演，其他學(xué)生描述，“猜猜我是誰”這一環(huán)節(jié)激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在玩中練，并體驗(yàn)到了成功的樂趣。 學(xué)生用箭頭畫一畫去火車站的路線。 全班交流。請學(xué)生說一說你身邊前后左右的同學(xué)是誰？ 二、看一看，說一說你的教室 看看我們自己的教室前后、左右、上下有什么？先自己說一說。 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用“前后、左右、上下”的數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力?！ ∽笥遥ㄗ笥业奈恢藐P(guān)系） 能用語言描述物體的左右位置關(guān)系?！ ÷乖?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1