學習：當代人的一種生存方式(節(jié)選)閱讀答案-文庫吧資料
2024-12-07 02:46本頁面
【正文】 狀況得不到扼制會成為社會和人類生存的極大威脅。 B．諾貝爾獎獲得者P當下的學習，不是簡單地為了一種生命的存活，而是為了一種生成著的存在；當下的學習，不能僅僅為著單個個體的生存，更應著眼全人類的生存，因為沒有全人類的生存也談不上個體的生存。生存并非簡單地指“生命的存活”，而是指“生成著的存在”。 學習是當代人的一種生存方式。結果是學習最大限度地滿足了個體和社會世俗發(fā)展的要求，卻導致了個體的人格危機、精神危機、德性危機以及產(chǎn)生的嚴重的片面發(fā)展和畸形發(fā)展，培養(yǎng)了許多有知識、有能力，但在人格、精神和德性上都有很大缺陷的“空心人”“單面人”和“非道德的人”。 一切學習都是關涉人的學習，都是為了人的學習，但在工業(yè)社會工具理性的極度張揚下，任何事物都難免被打上“物化”的烙印，學習也突出地呈現(xiàn)出它的工具性特征，學習成為應付考試和尋找職業(yè)的工具，學習的主要場所――學校日益功利化。而將要發(fā)生哪一種情況，人們愈來愈認識到這依賴于一種主要的和決定性的因素，即人的理解能力和行動?！边@絕非危言聳聽，
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