四年級上冊烏塔教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-07 02:42本頁面
【正文】 過辯論來引導(dǎo)他們提高認(rèn)識?！ ∥以僖龑?dǎo)學(xué)生針對這些內(nèi)容發(fā)表自己的看法和見解。反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自立意識，同時也反映了他們對生活的熱愛。因此，我們應(yīng)正確把握語文教學(xué)的特點，用好教材，靈活疏導(dǎo)，有效提高語文課堂教學(xué)效果?！ ∽詈罄蠋熃o學(xué)生拋出了這樣的一個問題：“面對烏塔，面對一個我們的同齡人，你們想說些什么呢?”雖然下課鈴聲響了，但我們知道，這節(jié)課留給學(xué)生的不是困惑，而是心靈的震撼，是無限的思考。同時，我詢問，你在希望獲取這種體驗的同時，你是否做好了充分的準(zhǔn)備?孩子們搖搖頭。當(dāng)我今天想獨自體驗海灘上捉螃蟹的樂趣，家長么你會怎么做?孩子們活靈活現(xiàn)地描述，可能會百般阻止，可能會去市場買幾只螃蟹來替代。 ２、寫一篇讀后感《由烏塔所想到的》?！ ∥?、布置實踐作業(yè) ?。ɑ脽羝?。 ?。病⑿〗Y(jié)，教師提出自己的建議： ?、盼覀儜?yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)她的獨立精神，但并不是要我們每一個同學(xué)去像烏塔一樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力。 …… 四、指導(dǎo)學(xué)生討論交流，結(jié)合上下文或生活實際發(fā)表自己的見解 １、討論交流，請學(xué)生積極發(fā)表見解： ?。ǔ鍪净脽羝??！ ∩何矣X得我們農(nóng)村的最可憐?！ 、悄阏J(rèn)為中國的孩子缺少樂趣嗎？ 師：烏塔說：中國孩子缺少很多樂趣，你認(rèn)為呢？ 生：我認(rèn)為她說得對，中國的孩子爸爸媽媽管得太嚴(yán)了?！ 煟赫f得真好。我上次到廣州去了，看到了輪船，和電視上的就是不一樣，比電視上的要大得多?！ 煟簽槭裁垂鈴碾娨暫蜁局姓J(rèn)識世界總不完美？ 生：電視上的都是假的?！ 煟簽跛槭裁匆粋€人游歐洲呢？ 生：烏塔說：光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美。她可不是打的無準(zhǔn)備之仗哦?！ 煟簽跛榱诉@次旅行做了哪些準(zhǔn)備？ 生：烏塔在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程； 每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家里撥個電話或寄張明信片； 她還用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍； 她還自己掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。） 師：烏塔為什么能一個人跑到歐洲去旅游呢？ 生：她爸爸媽媽知道，讓她去的。如果我一個人跑到外面去玩，爸爸會打死我的。確實了不起?！ ∩何矣X得烏塔這樣做很了不起?！ 。?、小組內(nèi)交流討論?？墒撬皇请S便就出國了，她還做了不少的準(zhǔn)備呢！同學(xué)們在讀書過程中還遇到什么問題嗎？ 生：烏塔一個人出國旅行，她就不怕嗎？遇到壞人怎么辦？ 生：烏塔出國旅游要多少錢？錢從哪兒來的？ 生：她的大人難道放心她到外面去嗎？ 師：是啊，烏塔獨自一人游歐洲，你對她的做法怎么看？讓我們帶著問題再來讀課文，大膽的說說你的看法。） 師：讀了這篇文章，你有些什么感受？ 生：烏塔這么小就能一個人出國旅游，太了不起了。） 生：課文講了“我”在外國旅游的時候，看到一個小朋友才１４歲，就一個人到外國去旅游去了。） 生：課文講了一個叫烏塔的小朋友一個人在外面旅游?！ 。?、交流初讀感受，提出疑難之處： 師：同學(xué)們讀得可真認(rèn)真！看樣子烏塔的事對同學(xué)們的觸動還是蠻大的。 ?、朴米约合矚g的方式讀課文，可以在感觸深
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