小學一年級語文戴上眼鏡的小老鼠原文、教案及教學反思-文庫吧資料
2024-12-07 02:40本頁面
【正文】 本課的教學，我做了充分的準備工作，整堂課，學生的思維很活躍，表現積極，師生交融和諧，教學效果尚好，從學生課堂作業(yè)的反饋情況看也挺不錯?！ ∑渲兄笇Ю首x是本課的重點之一。 【篇三】小學一年級語文《戴上眼鏡的小老鼠》教學反思 這是一篇會讓學生覺得有趣的童話故事?！ W生練寫生字?！ 》秾憽皷|、西”?！ 〕鍪尽昂汀|、西、平”幾個生字，讓學生想辦法識記。 小老鼠戴上眼鏡都是因為平時用眼不注意造成的。指導讀出小老鼠的苦惱?！ 〈魃涎坨R的小老鼠是什么樣子呢？自由讀第四句話，想象戴上大眼鏡的小老鼠在日常生活中會遇到哪些麻煩事？ 是呀，這么多麻煩事真讓人苦惱！小老鼠可真后悔了。指名讀第三句話。（板書：看書躺寫作業(yè)趴） 你知道正確的看書寫字的姿勢嗎？（學生演示正確的寫字姿勢）是呀，小老鼠看書寫字的姿勢都不對，你想對他說什么嗎？ 小老鼠的爸爸媽媽也這樣勸他，聽聽他是怎么說的——（出示句子：“我的眼睛好使呢，沒事。想一想：小老鼠是怎樣看書、寫作業(yè)的？找出相關句子讀一讀。 小老鼠是怎么會戴上眼鏡的呢？讀一讀課文吧?！ 《喾N形式認讀本課詞語?！ ∪⒆R字 多種形式識字。板書課題，指名讀，齊讀課題?！ 。墼O計理念］ 架設文本與學生生活體驗之間的橋梁，激發(fā)學生的想象，拓展學生的思維，使學生走進
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