高二英語學習方法整理-文庫吧資料
2024-12-07 02:34本頁面
【正文】 語言教學法是一門不斷發(fā)展的科學?！ ⊥ㄟ^朗讀擴大詞匯量 對于那些單詞，語法什么的，都不去有意記它，而換成大聲朗讀它，一天讀它十幾遍甚至幾十遍，上百遍，一些單詞你只要一想，嘴里馬上就能發(fā)出它的音，一動手自然就把單詞寫出來了。學生應備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學習中隨時查閱。因此，高二學生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習慣，對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。高中相當一部分學生的字體書寫不好，難以辨認，大小寫不分，詞距若有若無，標點符號亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。對學過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎，這是提高英語水平的根本方法?！ ⊥ㄟ^有計劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀報中學生英文版，《新概念英語》第二、三冊，英語周報同步輔導及聽說讀寫版)，不僅能鞏固拓寬教材所學內容，更關鍵是會使所學知識活起來，激發(fā)出濃厚的學英語的興趣以及擴大知識量的XX?！ ≈匾曢喿x理解能力的培養(yǎng) 重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，目的是提高對語篇整體認識的能力，以及推理判斷、歸納總結的能力?！ ∑綍r和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯誤率?！ 〗㈠e誤檔案本 在學習過程中，已獲得的知識和技能對以后新知識、新技能的形成產生一定的影響，的辦法是消滅錯誤，獲得正確知識和技能。勤奮多練， 廣泛閱讀。獨立作業(yè)， 檢測效果。專心聽講， 當堂鞏固。 制定計劃，明確目標。當別人幫你糾正錯誤時，不要難為情，更不要
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