高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法整理(完整版)
【正文】 去查字典，然后標(biāo)注漢語(yǔ)意思，這樣一來(lái)既能幫助高二學(xué)生更好的理解文章內(nèi)容，還能加深單詞印象。所以高二下學(xué)期想要提高英語(yǔ)成績(jī)，還是要積累詞匯量，單詞積累的多了，其他的就不是難題了?！ ≌Z(yǔ)法?！ ∽⒅啬芰ε囵B(yǎng)。 “心譯”你接觸的東西，如一閃而過(guò)的廣告，偶爾聽到的話語(yǔ)。當(dāng)別人幫你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，更不要泄氣。勤奮多練， 廣泛閱讀?！ ⊥ㄟ^(guò)有計(jì)劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀(jì)報(bào)中學(xué)生英文版，《新概念英語(yǔ)》第二、三冊(cè)，英語(yǔ)周報(bào)同步輔導(dǎo)及聽說(shuō)讀寫版)，不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容，更關(guān)鍵是會(huì)使所學(xué)知識(shí)活起來(lái)，激發(fā)出濃厚的學(xué)英語(yǔ)的興趣以及擴(kuò)大知識(shí)量的XX。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱?！ ∥覐氖赂咧杏⒄Z(yǔ)教學(xué)多年來(lái)，在教學(xué)中也摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)在實(shí)踐中的具體運(yùn)用得到了師生們的高度贊揚(yáng)。因此，高一階段，必須加強(qiáng)聽說(shuō)，狠抓語(yǔ)音知識(shí)的學(xué)習(xí)。為了促使學(xué)生開口，我在課堂上還經(jīng)常讓學(xué)生到講臺(tái)前表演，學(xué)說(shuō)英語(yǔ)，學(xué)生很感興趣。做到專注，不分心?！ ∷摹⒓皶r(shí)周期性反復(fù)復(fù)習(xí)語(yǔ)法，在做題中注意對(duì)語(yǔ)法的總結(jié)和應(yīng)用，老師講評(píng)試題后做總結(jié)性的糾錯(cuò)，養(yǎng)成糾錯(cuò)和記錄生詞的習(xí)慣高中學(xué)習(xí)方法?！ ÷犑钦f(shuō)的基礎(chǔ)，訓(xùn)練說(shuō)的能力，要加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。我采用單詞和音標(biāo)互注練習(xí)，督促學(xué)生記住拼讀規(guī)則，使學(xué)生能按語(yǔ)言規(guī)律拼讀和拼寫單詞。 一、入門階段：激發(fā)興趣，樹立信心 有不少剛上高中的學(xué)生，在初中已學(xué)過(guò)一些英語(yǔ)，一知半解，基礎(chǔ)很差，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了厭惡情緒。 通過(guò)朗讀擴(kuò)大詞匯量 對(duì)于那些單詞，語(yǔ)法什么的，都不去有意記它，而換成大聲
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1