高三年級組工作計劃-文庫吧資料
2024-12-07 02:28本頁面
【正文】 級工作思路，經(jīng)常與學生家長溝通，取得學生家長的配合，共同解決學生在思想、學習、生活上的有關問題，共同促進學生的進步。加強學習方法指導，培養(yǎng)良好學習習慣。大力營造學習氛圍，形成良好的學習風氣。 （二）班級管理 落實學校政教處的主題班會制度，充分發(fā)揮其教育功能。各備課組上報推磨式聽課計劃，年級組加強檢查落實。 各備課組必須嚴格執(zhí)行課程計劃，保證教學進度的嚴肅性。 五、具體工作措施 （一）年級管理 成立高三年級工作領導小組，仲偉富校長擔任組長，分管教學副校長、年級主任為副組長，高三班主任、任課教師為組員。 側重基礎：以基礎過關為抓手，力足基礎題，面向全體學生。 目中有人：以尖子生、專業(yè)考生和問題生為重點關注對象，強化盯人意識。 四、年級組工作要求： 心中有標：以制定的奮斗目標為依據(jù)，強化目標意識。 加強年級組內部管理，制定并落實年級規(guī)劃，做到以身作則，率先垂范，管理規(guī)范，齊心協(xié)力，科學分工，明確職責，細化管理，務求實效； 加強班主任隊伍的管理，重學生的思想工作和心理問題的調試，常規(guī)管理常抓不懈，堅決執(zhí)行高三年級部學生的管理規(guī)定； 加強備課組建設，以集體備課為切入點，切實編好導學案，狠抓高效課堂，向課堂要效益，整體提升各學科在市同類學校中的競爭力； 加強體藝生培養(yǎng)，以抓體藝特長生為辦學特色。20xx屆新高三有9個班級，5班是藝術班，2班為史地班，9班為史政班，6班為物化班。即是高舉素質教育的旗幟，努力實現(xiàn)追求高考新突破，成就學校新品牌，塑造高三人新形象。通過教育使廣大師生明確我校安全教育的基本要求、基本內容、基本方法，強調學生要特別注意交通安全、飲食安全、宿舍安全、體育課安全、用電安全以及其它相關安全等。 加強安全教育，增強安全意識。 加強與學生家長委員會溝通和聯(lián)系，征求他們對辦好學校的意見和建議，以期家庭、學校密切配合更好地搞好我們的工作。充分尊重學生的人格，關心學生的學習、生活，保護學生的自尊心，培養(yǎng)學生自信心。 ⑷全方位關愛學生成長。教育形式力求多元化、主體化，突出情境性、實踐性、針對性和時代性。定期召開主題班會，對學生進行系列性的“學會做人，學會學習”的專題教育。具體做法是： ⑴開展系列化主題班會活動，繼續(xù)用“中學生守則”、“中學生一日常規(guī)”等教育學生，規(guī)范學生的行為，提高學生自我教育能力，培養(yǎng)學生高尚的道德品質和良好的行為習慣。 加強班主任業(yè)務學習和指導，要求班主任愛崗敬業(yè)，為人師表，身正為范，具有民主作風，關愛班級每個學生，對學生做到：熱愛、尊重、欣賞、寬容。 培養(yǎng)學生忠誠、正直、勤奮刻苦、文明守紀的良好品質，培養(yǎng)學生自我教育、控制、創(chuàng)新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神。 高三就要奉獻，就要付出，為此我們要建立辦公、教研、開會考勤制度，完善各種考核激勵機制，改變拖拉、松散工作作風，嚴格上下班制度，保證正常教學秩序，保證教師高效辦公學習，工作時間不講閑話、不接待朋友、不辦私事。并保證讓學生有時間自主學習、合作學習、研究性學習。指導學生建好錯題集，并定期予以解決，要求學生在學習上不犯重要錯誤。指導學生寫好周記，寫好階段學習總結。指導學生學好課本、打好基礎。教研活動重點研究如何優(yōu)化課堂教學，改進教學方法。 采取各種舉措，進一步加強年輕教師培養(yǎng)。 繼續(xù)狠抓教學六認真，每周工作有計劃，有重點。全組教師要樹
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