部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音教案范文-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 02:08本頁(yè)面
【正文】 (3)出示字卡“家、是”，你是用什么方法記住這兩個(gè)字的呢？(生交流匯報(bào))用這兩個(gè)字各說(shuō)一句話。) (2)還有一些字雖然沒(méi)學(xué)過(guò)，但音節(jié)大家都熟悉，咱們來(lái)讀讀?！ ?1)找找兒歌中已學(xué)過(guò)的字，讀讀?！ ∪?、學(xué)習(xí)兒歌，鞏固拼音 ，那白云的家又在哪里呢？你們想知道嗎？讓我們一起來(lái)看一首兒歌吧！(揭示題目“家”，跟讀。請(qǐng)學(xué)生用自己喜歡的方法記一記?！ ?？ “草”生字卡片，讓學(xué)生再讀一讀。 ?！ 、森林sēn l237。i y隨機(jī)出示詞語(yǔ)及音節(jié)：藍(lán)天l225?！ 《?、看圖識(shí)字，學(xué)詞練句 ??？你能介紹一下這里的美麗景色嗎？ 請(qǐng)小組同學(xué)之間互相說(shuō)一說(shuō)。) ，同桌互查是否書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。) 。教師提醒學(xué)生要寫(xiě)緊湊。教師范寫(xiě)，邊寫(xiě)邊提示：(課件出示拼音寫(xiě)法，老師范寫(xiě)，學(xué)生書(shū)空)寫(xiě)一個(gè)音節(jié)的幾個(gè)字母要靠緊一些。n) ?！ ∷摹⒅笇?dǎo)書(shū)寫(xiě) 引言：同學(xué)們，你們能準(zhǔn)確地拼讀這些音節(jié)嗎？(l請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)48頁(yè)，自己試著讀一讀。) 三、鞏固新知，練習(xí)拼讀 ，看看誰(shuí)能都讀對(duì)，和這些拼音成為好朋友。n yn yi y)你能給“云”找朋友嗎？(生說(shuō)，隨機(jī)出示音節(jié)詞認(rèn)讀?！ ?3)讀一讀，說(shuō)一說(shuō)： a.(讀到y(tǒng)n、yǔn、y249。) (2)yun也喜歡戴漂亮的帽子，小朋友看?！彼齻兪掷秩フ覌寢?zhuān)徒M成了整體認(rèn)讀音節(jié)yun。n頭飾的小孩找不到媽媽了，大哭起來(lái)，y阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)她：“小朋友，你為什么哭呀？”“我找不到媽媽了?！ 編個(gè)順口溜記憶：一只蚊子，n?！ ?3)學(xué)生跟讀、齊讀?！ ?2)指出發(fā)這個(gè)音時(shí)，口形跟發(fā)un差不多，只是發(fā)音不一樣?！ ?。 (1)教師引言：現(xiàn)在飛來(lái)一只蚊子，它還給我們帶來(lái)了一個(gè)韻母，大家認(rèn)識(shí)這個(gè)韻母嗎？它怎么讀？ (2)教師范讀。n，整體認(rèn)讀音節(jié)yun。 。ny236?！ ”嫌袀€(gè)小手印，y236。n。ny237?！ ?shù)陰下面多陰涼，yīnyīnyīn。) ，去掉i的點(diǎn)。 。 (三)學(xué)習(xí)前鼻韻母in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin?！ 【巶€(gè)順口溜記記。 男生讀讀，女生試試，同桌互相讀一讀?！ ?。－an→quan x－252?！ －252?！ －u－an→guan k－u－an→kuan h－u－an→huan (2)回憶j、q、x和252。的三拼音節(jié)。n(緣故) yuǎn(遠(yuǎn)方)yu224。教師范讀、領(lǐng)讀。 ，看圖，電視邊上放著什么？(生：球)它是什么形狀的？(生：圓的)把“圓”的聲調(diào)變成一聲，試一試?！ ?。誰(shuí)來(lái)試試？發(fā)這個(gè)音的時(shí)候，先做好ɑ的口形，舌頭再慢慢往上抬起，感覺(jué)音是從鼻子里面
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