語文五年級下冊第三單元教案-文庫吧資料
2024-12-07 01:50本頁面
【正文】 照舊（舅） ?、诹荷讲窜妿煛獰o（吳）用 ③孔夫子搬家——凈是輸（書） ?、芩脑碌谋印_動（凍）了 ⑤咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先 ?、薷糁T縫吹喇叭——名（鳴）聲在外 （3）介紹：歇后語兩部分之間有間歇，說的時候往往只說前一部分，把后一部分（真意所在）隱去，就可以領會和猜想出它的本義。這種形象而俏皮的口頭用語淺顯易懂，語言幽默，深受人們的喜愛?！ ≈C音歇后語。楊修進來看見了，讓人拿來湯匙，和眾人分著吃完了?！拔鲎帧笔歉鶕?jù)漢字的結(jié)構(gòu)特點，采用析形、析義、析音等形式來表情達意的一種方法。大家肯定也搜集或編寫了許多字謎，說出來讓大家猜一猜?！ 」即鸢福海?）日；（2）田；（3）立；（4）也；（5）休；（6）斗；（7）默?！碧撇⒄埶f出謎底，他卻笑而不答，取下畫來便走?！贝蟀胩爝^去了，無人猜中。一天，他掛出一幅水墨畫，上面畫著一只黑狗，十分可愛?！ 。?）提取畫中的信息：鐘指向了十二點。 （4）有人不是我，有馬飛跑過，有水能養(yǎng)魚，有土莊稼活?！ 。?）一點一橫長，兩點一橫長?！ 。?）畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。請以小組為單位猜字謎，看哪組猜得又快又多。 二、猜字謎?！ ⊥瑢W們，上節(jié)課我們認真制訂了小組活動計劃，大家也按照計劃開展了豐富多彩的`活動?！ √崾緦W生通過請教別人得到相關(guān)資料?！ √崾緦W生查找圖書搜集?！ ∷?、課外實踐，完成活動?！ 熒餐u議?！ ∪?、討論交流，完善計劃?！ 》止ぃ航M長： 搜集資料： 編輯： 抄寫： 插圖： 學生分組討論活動計劃?！ 。?）了解漢字的趣味。（教師適當指導：可以分為四大組，第一組字謎組；第二組歇后語、笑話、古詩組；第三組繞口令、對聯(lián)組；第四組漢字起源組） “漢字真有趣”活動計劃 活動時間： 月 日 活動地點：
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