記敘文六要素教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-12-07 01:48本頁面
【正文】 護(hù)士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了?！ 景鍟俊 ≈行拿鞔_ 要素清楚：時間、地點、人物、事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果） 注意的問題： 真情實感 細(xì)節(jié)描寫 【反思】 一、例文1：:《將心比心》片段 一天，我陪患病的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，眼見針眼處鼓起青包?！ ∥?、布置作業(yè)?！ 〕晒故?，師生共評?！ 〗處煶鍪編桌}目，學(xué)生小組為單位任選一例，列寫作提綱?！ 。ㄋ模W(xué)習(xí)根據(jù)提綱寫作?！ ≈笇?dǎo)導(dǎo)學(xué)生先確立中心，再根據(jù)六要素發(fā)問，并羅列出六要素的內(nèi)容?！ 。ㄈ┝袑懽魈峋V?！ 。ǘ⒘赜行У慕M合。 要寫出真情實感?！ 、賹W(xué)生回顧記敘文六要素，教師板書。在文章中，可以用一兩句話直接點明中心意思。（略） 二、寫作指導(dǎo) ?。ㄒ唬懹浭碌奈恼聭?yīng)注意哪些問題 中心要明確?！ 緦W(xué)
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