記敘文閱讀-文庫(kù)吧資料
2025-06-03 00:41本頁(yè)面
【正文】 像”“仿佛”不一定就是比喻。八種常用修辭手法的定義：（1）比喻：是根據(jù)事物之間的相似點(diǎn)，用乙事物（喻體）跟甲事物（本體）作比。④按描述內(nèi)容的角度劃分。②按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分。因此，閱讀記敘文要設(shè)法找出文章的線(xiàn)索，就能沿著它弄清段落層次結(jié)構(gòu)。 多數(shù)的記敘文只有一條線(xiàn)索，但有一些記敘文存在著兩條或兩條以上的線(xiàn)索。記敘文的線(xiàn)索形式有：以時(shí)空轉(zhuǎn)移為線(xiàn)索，以一人、一事、一物為線(xiàn)索。記敘的線(xiàn)索：一人、一事、一物、時(shí)間、地點(diǎn)、感情。第三人稱(chēng)他，好處是不受空間和時(shí)間的限制，能從更多的方面自由地?cái)⑹?。閱讀時(shí)，注意倒敘、插敘的起訖點(diǎn)，對(duì)找出記敘的線(xiàn)索，把握文章的結(jié)構(gòu)將有所幫助?？荚嚈z查這種能力，通常有兩種形式：一種是讓考生分析某篇學(xué)過(guò)的，而且記敘的特點(diǎn)又比較突出的課文，是按什么順序來(lái)寫(xiě)的，這種情況只限于基本課文；如果要求考生回想的課文，那就必須是要求熟讀或背誦的。倒敘方法先把事情的結(jié)局說(shuō)了出來(lái)，便吸引讀者急于了解起因和過(guò)程，對(duì)照就比較顯著，給人的印象也較深刻。 順敘過(guò)程通常不是平均用筆直接進(jìn)行記敘，而是有詳寫(xiě)，有略寫(xiě)；有正面寫(xiě)，有側(cè)面寫(xiě)；有直接寫(xiě)，有間接寫(xiě)。六個(gè)要素不一定在記敘文中都出現(xiàn)。 自然環(huán)境描寫(xiě)的作用是為了烘托氛圍或是人物的心情；社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的作用是為了交代當(dāng)時(shí)的時(shí)代大背景。 （4）景物描寫(xiě)分為自然環(huán)境描寫(xiě)和社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)。 （2）從描寫(xiě)角度（方式）分：*正面描寫(xiě)*側(cè)面描寫(xiě)（也叫直接或間接描寫(xiě)）表達(dá)方式：（5種）敘述、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明記敘文中一般都要綜合運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、議論、抒情，而敘述和描寫(xiě)是不可以缺少的。按照小說(shuō)故事情節(jié)發(fā)展的規(guī)律續(xù)寫(xiě)，要簡(jiǎn)潔含蓄，富有哲理，引人深思。 27．續(xù)寫(xiě)小說(shuō)結(jié)尾。 26．情節(jié)由哪幾部分構(gòu)成？揭示文章主題。（2）社會(huì)環(huán)境交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物活動(dòng)的空間，渲染氣氛，烘托人物的心情。 25．環(huán)境的種類(lèi)及作用？ 24．小說(shuō)三要素？ ？22．散文種類(lèi)？形散而神不散。 ?（9）場(chǎng)景描寫(xiě)（10）環(huán)境描寫(xiě)（11）細(xì)節(jié)描寫(xiě)（1）肖像描寫(xiě)（2）外貌描寫(xiě)（3）神態(tài)描寫(xiě)（4）動(dòng)作描寫(xiě)20．描寫(xiě)的種類(lèi)及作用？抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強(qiáng)大的感染力。 18．記敘文中議論的作用？記敘、議論、說(shuō)明 、抒情、描寫(xiě) （1）承接上文（方法同上） 15．句子含義？格式：“”一詞原指……，這里指……，起到了……的作用。方法:聯(lián)系詞語(yǔ)本義，解釋在文中的含義（引申義，比喻義，雙關(guān)義），找出其指代的具體內(nèi)容（使不明了的明了化；將比喻、象征還原）。（6）反復(fù)：強(qiáng)調(diào)某種意思，強(qiáng)烈抒情，富有感染力。（5）對(duì)偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補(bǔ)充。（4）排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，長(zhǎng)于抒情。（3）夸張：突出特征，揭
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