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精選美術(shù)教學(xué)計劃四篇-文庫吧資料

2024-12-07 01:24本頁面
  

【正文】 地區(qū)分立方體與圓柱體的共性與個性,準(zhǔn)確的描繪它們的透視結(jié)構(gòu),提高藝術(shù)表現(xiàn)力。  難點: 培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和從實物中提煉幾何體的能力?! ?通過寫生立方體包裝盒,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,進(jìn)一步理解立方體的透視和規(guī)律,提高學(xué)生的描繪物象的能力?! ∩簬Я⒎襟w包裝盒與圓柱體的易拉罐?! ‰y點:觀察中發(fā)現(xiàn)透視事物現(xiàn)象及變化規(guī)律?! ?能將觀察的立方體和圓柱體的透視現(xiàn)象用簡單的壁畫畫出透視結(jié)構(gòu)圖,培養(yǎng)與提高藝術(shù)概括能力?! ∥?、 全冊課時安排:  本學(xué)期新授教學(xué)19課時,機動2課時,總結(jié)、考核2課時?! 〕浞趾屠酶鞣N教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和激情。  課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般,部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情?! 〈嬖趩栴}:   班級之間,學(xué)生之間對美術(shù)課的興趣,對美術(shù)知識的掌握,理解差距較大?! ≡谑止ぶ信囵B(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)致能力?! 。ǘ╇y點:  培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實物中提煉幾何體的能力?! ±^續(xù)傳授中國畫筆墨技能,學(xué)生進(jìn)行彩墨畫練習(xí);欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品,培養(yǎng)民族自豪感?! ∮^賞自然物?! ∮媚嗨艿男问街谱骱唵蔚拿婢呒靶游??! 。ǘ┕に嚒 W(xué)習(xí)變體美術(shù)字的寫法。  進(jìn)行線描寫生練習(xí)。學(xué)生進(jìn)行靜物寫生練習(xí)。重難點是各種字體、欄目、題圖、版面的設(shè)計?! ∥迥昙壝佬g(shù)教學(xué)工作計劃  第六單元:通過設(shè)計報頭、版報等,復(fù)習(xí)版面設(shè)計方面的知識,它們互相關(guān)聯(lián),密不可分。  第五單元:立體字、雕塑和廢瓶制作。用線描的形式表現(xiàn)照片中不同的動態(tài)?! 〉谒膯卧喝宋锂嫷膶W(xué)習(xí),學(xué)生通過量一量,測一測了解人體比例,并用速寫的手法畫一畫。  第三單元:畫面構(gòu)圖和景物主次安排,教學(xué)目標(biāo)是教會學(xué)生選取景物和景物構(gòu)圖的知識?! ∶繂卧ɑ蛴?xùn)練組)內(nèi)容簡要分析,教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)知目標(biāo)、智力能力目標(biāo)、思想品德目標(biāo))及重點、難點:  第一單元:通過欣賞表現(xiàn)動物的美術(shù)作品,。  (2)、學(xué)生方面:讓學(xué)生之間建立起互幫互助小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí),共同完成教學(xué)任務(wù)?! ?3)、思想品德目標(biāo):通過學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)圖、制作等知識,使學(xué)生的思維更開闊,并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物,對大自然主生熱愛之情?! 〗虒W(xué)總目標(biāo):  (1)、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識和了解西方繪畫藝術(shù),開闊學(xué)生視野,了解人體基本比例;進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩知識和構(gòu)圖知識。本學(xué)期的任務(wù)是使學(xué)生通過本冊書的學(xué)習(xí),了解一些美術(shù)知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)作能力,并在此基礎(chǔ)上貫穿愛國、愛校、愛班、愛生活等教育,根據(jù)重點制定如下計劃:  一、學(xué)生概況分析:  五年級學(xué)生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加,有了空間深度的感覺,逐漸擺脫了兒童畫的大膽、潑辣的作畫風(fēng)格,繪畫講究“象”,在表現(xiàn)對象時,繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì)、對于色彩的配置仍然比較大膽、總的來說處于眼高手低階段?! ?,如:電視、錄像、范畫、參觀、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?! 。訌妼儆谄渌麑W(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生綜合思維和綜合探究能力?! ?,增加文化含量,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)美術(shù)加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的認(rèn)識作用,樹立正確的人文價值觀。  五、教學(xué)措施:  ,在教學(xué)中遵循審美原則,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象力,通過討論、比較的方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗,思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣。能夠表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活?!  亚楦袘B(tài)度價值觀:  在美術(shù)活動的過程中,通過參與美術(shù)實踐活動獲得身心愉悅和持久興趣。以各種豐富多彩的活動方式豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗。培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力,發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。幫助學(xué)生認(rèn)識和使用常用色和點、線、面?! ∷?、本期教學(xué)的主要任務(wù)和要求:  ⊙知識和能力方面:  通過觀賞和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡單的話語大膽的表達(dá)自己的感受。在
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