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正文內(nèi)容

演練方案范文10篇-文庫吧資料

2024-12-07 00:53本頁面
  

【正文】 )  三、演練步驟  假設(shè)發(fā)生地震,學(xué)校迅速啟動緊急疏散應(yīng)急處置預(yù)案:  各班班主任及副班主任老師立即組織學(xué)生逃生?! ∠嚓P(guān)老師若演習(xí)當(dāng)天公出或請假,請及時(shí)與德育處聯(lián)系,安排相應(yīng)老師?! ¤F桶2只(高金虎)。(搶險(xiǎn)組)  1操場上列隊(duì)順序(由東向西):  南邊籃球場:二(5)、二(6)、五(1)、五(2)、二(8)、二(7)、五(3)、五(4)、三(5)、三(6)、四(5)、四(6)、六(7)、六(8)、三(7)、六(6)、六(5)  北邊籃球場:一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(1)、二(2)、二(3)、二(4)、三(1)、三(2)  陽光大道:三(3)、三(4)、四(1)、四(2)、四(3)、四(4)、六(1)、六(2)、六(4)、六(3)  1指揮臺設(shè)在旗臺處,指揮人員在此現(xiàn)場指揮。(業(yè)務(wù)滅火隊(duì):徐良峰、謝祥力、韓海倉)  1教職工維持秩序,參與演練過程。(班主任)  撤離順序(各班均為一列隊(duì)伍):  (1)力子樓  ①東邊梯口安全撤離順序(集合地點(diǎn):南邊籃球場)  二樓班級:二(5)→二(6)→三樓班級:五(1)→五(2) ?、谖鬟吿菘诎踩冯x順序(集合地點(diǎn):南邊籃球場)  二樓班級:二(8)→二(7)→三樓班級:五(3)→五(4)  ③一樓二(1)、二(2)、二(3)、二(4)同時(shí)撤離教室(集合地點(diǎn):北邊籃球場)  (2)炎培樓 ?、贃|邊樓梯安全撤離順序(集合地點(diǎn):南邊籃球場):  二樓班級:三(5)→三(6) ?、谕攵沁^道方向(集合地點(diǎn):南邊籃球場):三樓班級:四(5)→四(6)→六(7)→六(8)  ③一樓班級(集合地點(diǎn):北邊籃球場):一(5)、一(6)、一(7)、一(8)同時(shí)撤離教室 ?、芪鬟厴翘莅踩冯x順序:  二樓班級:三(7)→四樓班級:六(6)→六(5)  (3)肅文樓 ?、贃|邊樓梯安全撤離順序(集合地點(diǎn):北邊籃球場):  二樓班級三(1)→三(2) ?、诮?jīng)過道到浙光樓(行政樓)方向逃生(集合地點(diǎn):陽光大道):  三樓班級:四(1)→四(2)→四樓班級:六(1)→六(2) ?、畚鳂翘菘诎踩冯x順序(集合地點(diǎn):陽光大道):  二樓班級:三(4)→三(3)→三樓班級:四(4)→四(3)→四樓班級:六(4)→六(3) ?、?、一樓班級:一(1)、一(2)、一(3)、一(4)同時(shí)撤離教室,集合地點(diǎn):北邊籃球場。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離?! V播告誡學(xué)生(尉愛娣):請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,到安全地點(diǎn)操場上去……  傅校長命令李耀坤老師切斷電源,廣播中斷。(上述電話均對著話筒打)  孫校長接電話后立即與傅校長取得聯(lián)系,并立即約上其余校級領(lǐng)導(dǎo)奔下樓命令各處室人員趕赴現(xiàn)場投入搶險(xiǎn)救護(hù)工作,傅校長立即與廣播室(張偉老師)取得聯(lián)系,由張偉老師拉響警報(bào)器,傅校長同時(shí)指派兩位老師(任寶燦、徐繩三)到鎮(zhèn)前路口等候,后趕赴指揮臺?! 《⒀菥毥M織  總指揮:孫華劬  副總指揮:傅國海 陳建新  指揮:尉愛娣  工作小組:廣播宣傳(關(guān)立飛、尉愛娣、張偉),各處室(疏散、引導(dǎo)),班主任(現(xiàn)場指導(dǎo)),衛(wèi)生室(搶險(xiǎn)救護(hù)),體育教師(滅火救災(zāi)),攝影組(任文艷)  三、演習(xí)時(shí)間  20xx年9月26日(周五)下午1:00  四、演練步驟  假設(shè)炎培樓一樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:  陸寶海老師、毛建華老師點(diǎn)燃火直至冒濃煙??傊笓]總結(jié)后,各班老師將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。  地震避險(xiǎn)(1分鐘)  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生?! 《?、演練安排:  參加對象:西園新村幼兒園全體師生、轄區(qū)部分居民  演練時(shí)間:5月10日上午九點(diǎn)  地點(diǎn):西園新村幼兒園  演練內(nèi)容:  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。  所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2:30前準(zhǔn)時(shí)到場,做好一切演  :熟悉緊急疏散程序:地震警報(bào)發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場下達(dá)緊急疏散命令,及時(shí)組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開疏散通道  保安練準(zhǔn)備工作?! 』顒忧坝晒ぷ鹘M告知協(xié)會全體成員活動必須注意人身安全?! 』顒咏Y(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場的清理工作?! ∶拷M人員必須服從組長安排,若有異議可找組長及工作組協(xié)商?! ?三)演練過程保持肅靜,按要求列隊(duì)依次快速下樓,注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來如何疏散等),樓道中不要擁擠他人,人員眾多時(shí)不要蹲下系鞋帶等,提高警惕、防止踩踏?! ∠嚓P(guān)部門、應(yīng)急機(jī)構(gòu)、責(zé)任人員要明確職責(zé)、熟悉環(huán)境、充分準(zhǔn)備、迅速反應(yīng)、規(guī)范操作?! ∈煜ぞo急疏散程序:地震警報(bào)發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場下達(dá)緊急疏散命令,及時(shí)組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開疏散通道、學(xué)生干部根據(jù)指示進(jìn)入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)?! ∶鞔_演練項(xiàng)目:突發(fā)地震后的緊急疏散  指定緊急疏散現(xiàn)場責(zé)任人:任課教師及學(xué)生干部  假設(shè)突發(fā)地震,正在上課的各班學(xué)生,聽從上課教師指揮,以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處?! ”Pl(wèi)處做好繡山B棟教學(xué)樓的安全檢查工作,制作疏散路線圖;  學(xué)生處做好演練前學(xué)生組織工作;  各相關(guān)學(xué)院做好組織動員工作,要求師生明確疏散逃生線路,了解緊急疏散演練流程?! ×?、演練前期準(zhǔn)備工作 ?。ㄒ唬┛傊笓]長召集相關(guān)人員部署演練工作:下達(dá)演練任務(wù),落實(shí)相關(guān)部門責(zé)任,確定疏散線路,明確應(yīng)急疏散演練各小組職責(zé)?! ♂t(yī)療救護(hù)組  組長:z(校醫(yī)院院長)  成員:校醫(yī)院工作人員2名、應(yīng)急車駕駛員1名(待定)、校衛(wèi)隊(duì)員2名、以及學(xué)生志愿者?! “踩浣M  組長:zz  成員:保衛(wèi)干部3名(zz)、校衛(wèi)隊(duì)員4名  主要職責(zé):地震演練現(xiàn)場的安全警戒工作,疏散地震通道障礙物,嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進(jìn)入演練場地;學(xué)習(xí)結(jié)束后清掃演練場地,檢查演練設(shè)施?! ∷?、組織機(jī)構(gòu)  指揮人:zz(學(xué)院黨委副書記)  副指揮長:zz  成 員:保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳部、校醫(yī)院全體工作人員  五、演練分工  現(xiàn)場指揮組  組長:zz  成員:zz  主要職責(zé):演練現(xiàn)場地震警報(bào)信號指示和演練總結(jié)評析(zz主要職責(zé))、疏散到樓下的學(xué)生現(xiàn)場秩序維護(hù)(戴大華主要職責(zé))?! 《?、活動內(nèi)容:  地震報(bào)警、應(yīng)急疏散、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場控制、演練講評?! ♂t(yī)療救助: ?。?)一旦發(fā)現(xiàn)傷員,醫(yī)療救助組馬上開展工作,對受傷的師生進(jìn)行急救處理,由Xx負(fù)責(zé)送往醫(yī)院。按照疏散線路快速撤離危險(xiǎn)區(qū)域。  四、演練過程:  拉響“報(bào)警器”?! ∷?、疏散路線  一樓兩個(gè)班級同時(shí)從各自教室疏散到幼兒園操場,兩個(gè)班老師合理分工,分別帶隊(duì)從兩個(gè)門疏散,重點(diǎn)帶領(lǐng)幼兒彎腰、低頭、捂鼻、一個(gè)跟著一個(gè)走,有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場的安全地帶?! “踩U辖M:  負(fù)責(zé)人:Xx,組員:Xx、Xx、Xx ?! ♂t(yī)療救助組:  負(fù)責(zé)人:Xx、Xx。  一、成立演練指揮小組。  學(xué)會在日常工作中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理。  活動要求:幼兒彎腰、低頭、捂鼻、迅速、一個(gè)跟著一個(gè)走、不推不擠、有秩序的快速離開火源,安全下樓,直至安全地帶。為使演練順利進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:  一、演練目的:  通過防火應(yīng)急演練,使全園保教職工掌握應(yīng)急救火的正確方法,熟悉著火后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來臨時(shí),我園防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全
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