【正文】 、四（2）、四（3）、四（4）、六（1）、六（2）、六（4）、六（3）　　1指揮臺設(shè)在旗臺處，指揮人員在此現(xiàn)場指揮。　　廣播告誡學(xué)生（尉愛娣）：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，到安全地點操場上去……　　傅校長命令李耀坤老師切斷電源，廣播中斷。到指定地點后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作?！　∷袇⒓颖敬窝菥毷枭⒒顒拥娜w工作人員于2:30前準時到場，做好一切演　　：熟悉緊急疏散程序：地震警報發(fā)出后，上課教師現(xiàn)場下達緊急疏散命令，及時組織學(xué)生全體起立，安排學(xué)生打開疏散通道　　保安練準備工作?！　?三)演練過程保持肅靜，按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩?！　∶鞔_演練項目：突發(fā)地震后的緊急疏散　　指定緊急疏散現(xiàn)場責(zé)任人：任課教師及學(xué)生干部　　假設(shè)突發(fā)地震，正在上課的各班學(xué)生，聽從上課教師指揮，以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處?！　“踩浣M　　組長：zz　　成員：保衛(wèi)干部3名（zz）、校衛(wèi)隊員4名　　主要職責(zé)：地震演練現(xiàn)場的安全警戒工作，疏散地震通道障礙物，嚴禁無關(guān)人員和車輛進入演練場地；學(xué)習(xí)結(jié)束后清掃演練場地，檢查演練設(shè)施。按照疏散線路快速撤離危險區(qū)域?！　♂t(yī)療救助組：　　負責(zé)人：Xx、Xx。為使演練順利進行，制定如下實施方案：　　一、演練目的：　　通過防火應(yīng)急演練,使全園保教職工掌握應(yīng)急救火的正確方法,熟悉著火后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來臨時,我園防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的傷害?！　±蠋煈?yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散?！　∠词珠g內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避?！　‘敯l(fā)生意外事故時，要及時作出處理?！　⊙菥毧偨Y(jié)（6分鐘）　　當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)。　　地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲?！　。⒓磮蟾嬷笓]員，指揮員報總指揮和醫(yī)療救護組進行緊急處置?！　、菢堑莱冯x：應(yīng)急疏散引導(dǎo)組組長，負責(zé)指定各樓層通道就近部門派出專人指引和維持人員撤離秩序?！　【拧⒀菥毘绦颉　∏捌诠ぷ鳎?1 月 18 日下午5時前，各部門指揮員負責(zé)組織本部門參加疏散演練的工作人員到現(xiàn)場熟悉疏散演練路線，并確定每一位工作人員的具體崗位?！　÷氊?zé)：保證火災(zāi)區(qū)域范圍內(nèi)人員快速、有序、安全疏散?！　〕蓡T：館辦公室工作人員及物業(yè)管理人員。 數(shù)字資源部指揮員：部門主任。 現(xiàn)場指導(dǎo)：保衛(wèi)處處長及有關(guān)工作人員。演練方案范文10篇演練方案 篇1　　一、演練目的：為了提高圖書館職工和讀者安全意識，增強在緊急情況時能夠迅速、有序撤離受災(zāi)現(xiàn)場的能力，做到有組織、自我救助、相互幫助，確?？焖侔踩??！　「笨傊笓]：分管安全保衛(wèi)工作的副館長。 技術(shù)部指揮員：部門主任?！　、仆ㄓ嵚?lián)絡(luò)組： 組長：館辦公室主任。 成員：火災(zāi)發(fā)生部門工作人員?！　“?、疏散順序及要求　　首先疏散讀者，然后是工作人員及物業(yè)值班員疏散，做到有序疏散、確保安全?！　、起^大門值班人員聽到疏散指令后，立刻打開門禁閘機所有通道，維持大門秩序，引導(dǎo)學(xué)生撤離到圖書館外。　　、有序、安全下樓，如有人意外摔倒，應(yīng)迅速提醒后面讀者將其扶起，一起撤離，避免發(fā)生擁擠踩踏的事件。代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震。到指定地點后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作?！　〖皶r糾正學(xué)生不正當?shù)膭幼?。　　臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸　　在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。　?。ǘ┦枭⒆⒁馐马棧骸　∫许樞虻厥枭ⅲ跇翘菹聵菚r，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。演練方案 篇3　　為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強防火逃生意識，提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護的能力，為更好地做好幼兒園弱勢群體的防火救災(zāi)工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排一次防火演練活動。安排如下：　　總指揮：園長 指揮部下設(shè)3個小組：　　疏散組 ：　　負責(zé)人：Xx，組員：Xx、Xx、Xx　　職 責(zé)：現(xiàn)場指揮全園師生安全疏散，堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線，有秩序地進行疏散，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場?！　÷牭綀缶?，各班老師組織幼兒有序出教室，其他管理、后勤人員，立即走出辦公室到指定的地點，看到幼兒要維持秩序，協(xié)助疏散管理?！　堑朗枭⒁龑?dǎo)組　　組長：zz　　成員：zz（兩人主要職責(zé)：一樓引導(dǎo)疏散）　　zz（兩人主要職責(zé)：二樓引導(dǎo)疏散）　　zz（兩人主要職責(zé)：三樓引導(dǎo)疏散）　　zz（兩人主要職責(zé)：四樓引導(dǎo)疏散）　　zz（兩人主要職責(zé)：五樓引導(dǎo)疏散）　　主要職責(zé)：聽到地震警報信號后，各班上課教師及學(xué)生干部應(yīng)積極配合上述工作人員引導(dǎo)疏散，有序指揮學(xué)生從每層樓的安全通道有序離開教室，到達繡山B棟教學(xué)樓下廣場，避免踩踏和擁堵。　　(二)組織相關(guān)教職工及學(xué)生干部進行前期培訓(xùn)?！　?二)疏散時，不出現(xiàn)擁擠，不出現(xiàn)間隔，配合合理，指揮得當，有殘疾學(xué)生需安排專人主要職責(zé)：疏散?！　∈枭⑾聵堑乃袑W(xué)生在現(xiàn)場工作人員的指揮下整隊集合，等待指揮人員對活動進行點評，點評結(jié)束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。　　應(yīng)急疏散（3分鐘）　　當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點?！　「靼喟嘀魅渭案卑嘀魅卫蠋熈⒓唇M織學(xué)生逃生?！　?衛(wèi)生室老師組織救護小組隨時待命在指揮臺處?！　V播告誡學(xué)生（任偉強）：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散到安全地點操場上去?！　☆A(yù)備救護車輛(教師車輛1)　　五、補充說明　　各班在演練前應(yīng)切實加強對學(xué)生的安全教育，學(xué)習(xí)相關(guān)緊急疏散知識，學(xué)習(xí)有關(guān)逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學(xué)生逃生的線路演練方案 篇7　　為提高職工應(yīng)急處置水平和相互配合的能力，增強職工安全意識，發(fā)生突發(fā)性事故后能夠快速、準確的做出反應(yīng)，根據(jù)公司安排，公司六個部門于*月*日至*日分別進行了現(xiàn)場處置演練?！　∩a(chǎn)二部化產(chǎn)突發(fā)硫酸泄漏事故應(yīng)急演練?！　⒋直介y門打開流出粗苯，沒有找替代物，沒有考慮演練過程中粗苯泄漏到桶外會發(fā)生的危害?！　∩a(chǎn)二部化產(chǎn)　　勞保穿戴不齊全：部分員工未穿防酸鞋?！　∨R汾萬鑫達焦化有限責(zé)任公司　　二〇**年*月**日演練方案 篇8　　一、目的：提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應(yīng)急救援運行程序和方法，提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的`能力。市人民醫(yī)院電話：1市報警電話：1市安監(jiān)局事故報警電話：市建工局事故報警電話： 演練前12天由委派安全員向項目所有人員及附近居民通報，以免引起不必要的混亂。 9：05 （項目現(xiàn)場負責(zé)人）急促用手機撥打110報警 9：07同時向 市建筑施工重大事故應(yīng)急救援指揮部報告情況 9：09總指揮發(fā)布指令：決定啟動 市建筑施工重大事故應(yīng)急救援預(yù)案，要求各救援組以最快時間趕赴現(xiàn)場?！　⌒麄餍〗M：組長?！　∥?、演練內(nèi)容　　情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點?！　、演練時，聽到信號，任課教師安排學(xué)生有序進行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散。演練結(jié)束后，總指揮或負責(zé)人對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改，總結(jié)情況整理后存檔?！　《?、酒店消防演練時間與地點：　　時間：*****　　地點：***酒店　　三、演練內(nèi)容：　?。?）火情報警；　?。?）滅火器滅火流程；　　（3）客房遇到火災(zāi)時的安全疏散