【正文】 順序：　　二樓班級(jí)：三（7）→四樓班級(jí)：六（6）→六（5）　?。?）肅文樓　?、贃|邊樓梯安全撤離順序（集合地點(diǎn)：北邊籃球場(chǎng)）：　　二樓班級(jí)三（1）→三（2）　?、诮?jīng)過道到浙光樓（行政樓）方向逃生（集合地點(diǎn)：陽光大道）：　　三樓班級(jí)：四（1）→四（2）→四樓班級(jí)：六（1）→六（2）　?、畚鳂翘菘诎踩冯x順序（集合地點(diǎn)：陽光大道）：　　二樓班級(jí)：三（4）→三（3）→三樓班級(jí)：四（4）→四（3）→四樓班級(jí)：六（4）→六（3）　?、?、一樓班級(jí)：一（1）、一（2）、一（3）、一（4）同時(shí)撤離教室，集合地點(diǎn)：北邊籃球場(chǎng)?！　∠嚓P(guān)老師若演習(xí)當(dāng)天公出或請(qǐng)假，請(qǐng)及時(shí)與德育處聯(lián)系，安排相應(yīng)老師?！　⌒l(wèi)生室老師組織救護(hù)小組隨時(shí)待命在指揮臺(tái)處?！　」霉こ滩克幚碥囬g突發(fā)停電事故應(yīng)急演練?！　‖F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置人員行動(dòng)緩慢、拖拉，沒有發(fā)生事故后的緊迫感。　　演練總結(jié)未及時(shí)交回?！　∵`章操作：在機(jī)修檢修操作中，一名機(jī)修工上溜槽高空作業(yè)（2米以上）未系安全帶。 根據(jù)項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，準(zhǔn)備了搶救物資：車一輛、擔(dān)架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套（治安、救護(hù)、指揮）。接到企業(yè)匯報(bào)后，項(xiàng)目部及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)當(dāng)事人積極實(shí)施搶險(xiǎn)過程中，如何保證住處傳達(dá)，預(yù)案成員如何履行職責(zé)，最后完滿達(dá)到演習(xí)目的?！　÷氊?zé)：（1）防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰是責(zé)任人誰最后一個(gè)離開教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場(chǎng)地；（2）到達(dá)安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；（3）班主任及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生撤離情況?！　÷氊?zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計(jì)工作。講解防汛知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練?！　W(xué)生要聽從老師的口令，動(dòng)作要做到快靜齊?！　⊥晟埔?guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)?！　。ǎ玻└鞑块T負(fù)責(zé)人指揮整理好演練隊(duì)伍；　　（３）***模擬講解撥打＂119＂火警電話：＂***酒店向119報(bào)告：我酒店發(fā)生火警，請(qǐng)迅速前來搶救，報(bào)警人：***＂；演練地點(diǎn)：主樓客房及二樓餐廳；著火點(diǎn)：主樓三樓疏散組的負(fù)責(zé)人要穩(wěn)定客人的情緒，指揮客人及員工保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道，引導(dǎo)客人及員工疏散到酒店正門停車場(chǎng)集合；　?。ǎ矗┫姥菥毻瓿伞２蛷d疏散　　b組：***負(fù)責(zé)客人及員工疏散。　　各班級(jí)調(diào)整好工作，確保全員參加?！　∫螅骸　〗處熞潇o、果斷下達(dá)口令?！　〕闪⒀菥氼I(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果?！　÷氊?zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等?！　《⒊闪⒎姥囱菥氈笓]部　　總指揮：　　副指揮：　　成 員：全體教職工　　三、應(yīng)急小組　　班級(jí)疏散小組：如果是在課堂時(shí)間內(nèi)，誰上課誰負(fù)責(zé)。（照相機(jī)、攝像機(jī)） 演練前召開2次各組負(fù)責(zé)人碰頭會(huì)，明確各自工作職責(zé)內(nèi)容，參演人員注意事項(xiàng)，演練程序及具體內(nèi)容?！　∪?、參加演習(xí)的部門及主要人員：我司全體員工和各分公司領(lǐng)導(dǎo)及各項(xiàng)目部主要人員　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)： 總指揮： 指揮總成員： 通訊組組長 救護(hù)組長： 搶險(xiǎn)組組長： 警戒組組長：　　五、演練前準(zhǔn)備工作： 項(xiàng)目在開工前編制了生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長的應(yīng)急救援指揮小組，成立了搶險(xiǎn)組、救護(hù)組、警戒組和通訊組，并向全體人員傳達(dá)，并多次組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)?！　⊙菥毞桨浮⒖偨Y(jié)未及時(shí)交回?！　∵`章操作：現(xiàn)場(chǎng)檢查應(yīng)為兩人，一人監(jiān)護(hù)、一人檢查；演練時(shí)現(xiàn)場(chǎng)只有一人檢查，無人監(jiān)護(hù)?！　∥唇M織演練預(yù)案的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參演人員未掌握事故處置的正確程序，事故處置過程中只是聽命行事。　　檢查各類應(yīng)急物資、裝備等應(yīng)急設(shè)施的配備是否符合要求，檢查職工對(duì)應(yīng)急物資、裝備的了解及使用能力。（東樓梯：王成新、俞樹鑫、一辦、二辦空課老師，西樓梯：李柏相、五辦、六辦空課老師，中樓梯：胡關(guān)元、高士松、三辦、四辦空課老師）　　各班主任老師(班主任缺席，在教室的任課老師負(fù)責(zé))要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要提醒注意樓梯口行走安全。　　鐵桶2只(高金虎)。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。總指揮總結(jié)后，各班老師將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)?！　《?、演練安排：　　參加對(duì)象：西園新村幼兒園全體師生、轄區(qū)部分居民　　演練時(shí)間：5月10日上午九點(diǎn)　　地點(diǎn)：西園新村幼兒園　　演練內(nèi)容：　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容?！　∶拷M人員必須服從組長安排，若有異議可找組長及工作組協(xié)商?！　∈煜ぞo急疏散程序：地震警報(bào)發(fā)出后，上課教師現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)緊急疏散命令，及時(shí)組織學(xué)生全體起立，安排學(xué)生打開疏散通道、學(xué)生干部根據(jù)指示進(jìn)入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)?！　♂t(yī)療救護(hù)組　　組長：z（校醫(yī)院院長）　　成員：校醫(yī)院工作人員2名、應(yīng)急車駕駛員1名（待定）、校衛(wèi)隊(duì)員2名、以及學(xué)生志愿者?！　♂t(yī)療救助：　?。?）一旦發(fā)現(xiàn)傷員，醫(yī)療救助組馬上開展工作，對(duì)受傷的師生進(jìn)行急救處理，由Xx負(fù)責(zé)送往醫(yī)院?！　“踩Ｕ辖M：　　負(fù)責(zé)人：Xx，組員：Xx、Xx、Xx 。　　活動(dòng)要求：幼兒彎腰、低頭、捂鼻、迅速、一個(gè)跟著一個(gè)走、不推不擠、有秩序的快速離開火源，安全下樓，直至安全地帶?！　∈枭⑦^程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后?！　±蠋熞搭A(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。　　五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震：　　當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：　　要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。　　四、管理人員職責(zé)：　　管理人員及老師應(yīng)做到：　　明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)?！　÷牭缴诼暭皬V播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成?！　《?、演練安排：　　參加對(duì)象：全體師生　　演練時(shí)間：每周四下午4：20　　地 點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)　　演練內(nèi)容：　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容?！　、筛鞑块T指揮員及義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長，根據(jù)各自演練情況向總指揮報(bào)告。各部門負(fù)責(zé)本部門疏散演練的組織和宣傳工作，使每位職工、每位讀者準(zhǔn)確掌握疏散路線、要求及注意事項(xiàng)。 成員：各部門工作人員。負(fù)責(zé)接應(yīng)和引導(dǎo)消防車。 成員：義務(wù)消防隊(duì)員。 采訪部指揮員：部門主任?！　∥?、場(chǎng)景設(shè)計(jì)：圖書館南座3樓自然科學(xué)圖書閱覽室突發(fā)火災(zāi)。)　　六、報(bào)警信號(hào)：連續(xù)電鈴聲。流通部指揮員：部門主任、副主任。(3)負(fù)責(zé)維持各樓層通道暢通，控制各出口，無關(guān)人員只許出不許進(jìn)。　?、菓?yīng)急疏散引導(dǎo)組 組長：xx副館長。　　成員：義務(wù)消防隊(duì)員、各部門消防安全責(zé)任人及當(dāng)值班人員。寫作模板　　演練流程　?、旁谝?guī)定時(shí)間內(nèi)由演練總指揮下達(dá)“演練開始”的指令，消防警鈴響起，各部門指揮人員發(fā)出疏散演練指令，工作人員向讀者喊話：“發(fā)生火警!同學(xué)們，不要慌張，不要擁擠，請(qǐng)馬上向館大廳疏散!”一邊提醒學(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，一邊引導(dǎo)讀者疏散到館大廳由大門撤離圖書館，在大樓前廣場(chǎng)集中?！　?參　　加演練應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻、躬身前行)，保證演練的正確性，達(dá)到預(yù)期效果，同時(shí)，要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得開玩笑?！　【瘓?bào)信號(hào)：　　應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)?！　〉卣鸨茈U(xiǎn)（1分鐘）　　當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)?！　∑渌蠋煛?fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全?！　《惚艿淖藙?shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿?！　‘?dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即