暑假家教社會實踐活動總結(jié)(精選4篇)(參考版)
2024-12-07 00:09本頁面
【正文】 要聽媽媽的話哦！【暑假家教社會實踐活動總結(jié)（精選4篇）】 。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。我在她家吃飯的時候還會夾菜給我吃，呵呵，很可愛的小孩。呵呵，不知道。不是因為天氣熱路上趕的問題，而是因為那個小鬼實在太難搞定了，雖說是個小丫頭，不過調(diào)皮起來真是比小男孩還要淘氣?！ 〖医滩皇敲刻於家模业臋C動時間很多，只要我有時間一星期兩到三節(jié)課，還是很輕松的。一開始我想，這有什么難的，不就是一個小p孩嘛，以我多年來陪老弟的經(jīng)驗搞定她是沒問題的。之后，一次偶然的機會，我得到了一個做家教的工作，我很是興奮，簡單的面試之后就被錄用啦。不過還是感到很遺憾，因為做暑期工一直以來我認為是大學生必須經(jīng)歷的事情之一。我想過可以出去打工，這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。不同于以往的是，大學生的實踐會更貼近社會，更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，也是想對于以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實的狀況有錯突破，希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助?！ 〉谌?，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景?！ 〉诙瑥氖陆虒W工作需要“耐心”：面對一個年僅12歲的初中一年級的學生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”?！ ×?、結(jié)論： 第一，從事教學工作需要“專（鉆）心”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道?！ ∶鎸θ找鎳谰木蜆I(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。雖然我的兼職工作只是沾上了“教師”的一丁點兒邊，可我卻分明感受到這兩個字給我?guī)淼淖院篮涂鞓贰Ｒ苍S學生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住，契而不舍的努力一定助以成功?！ 〗?jīng)過十幾天的家教生活，不僅學生在英語學習上有了提高，就是我自己在學習上也有了長足的進步。但是轉(zhuǎn)念一想，學習本來就是一個循序漸進的過程，并不是一蹴而就的，自己以前在學習的時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎？只要這樣一想，又覺得自己的所有付出都是很值得的。盡管前幾天確實很累，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。 家教進行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。為了使得學生能更好的學習，得到更高的學習效率，我降低了學習強度，給了他一定的自由活動時間，由一天的三小時降低到兩個半小時，再來學習的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大。 既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學方法，那就需要更好的實施。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。最終，該生在做單詞翻譯，聽力這類型習題是都有了很高的正確率。這樣的練習完成一遍后，我又將在練習中出現(xiàn)錯誤的整理出來，先提供正確答案讓其辨認、朗讀，再為其聽寫。接下來，我將單詞表按難易程度分類后，讓其拼寫；還將生詞的音標讀出，讓其寫出漢字意思。令他對單詞產(chǎn)生深刻的映像。有了這么精彩的一步，我對下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。而在這時，我了解到盡管他成績不好，但是對于體育運動特別熱衷。這樣，他平時很多不愿意問別人，或者是害怕問別人的問題，就弄夠坦然的來問我，我覺得這樣很好。為了確定他是真正了解了教材的實用性以及知識性，我對他提出了幾個引申的問題，盡管回答的不是很到位，但是從他回答中我已經(jīng)了解到他對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法，實屬不易。這時候我的角色就變成了他的朋友來鼓勵他，激勵他是一個很好的學生?！ ∮谑?，第二天我讓學生帶了教材，首先帶他翻看了目錄，聽他給我朗讀目錄的內(nèi)容，這樣一是看他的語音語調(diào)了解他的口語基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)他在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓練。鑒于學生的
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