【正文】 　　七月份：　　全面評估幼兒發(fā)展狀況，認真填寫《幼兒手冊》　　復習本學期教學資料　　清點財產　　期望在我們三位老師的共同努力下，繼續(xù)持續(xù)孩子的優(yōu)點，改正孩子的缺點，在新學期中再接再厲，使孩子能全面、快樂的成長。　　五月份：　　結合五一，對幼兒進行愛勞動教育，引導幼兒學習自己的事情自己做?！　〗M織幼兒進行春游活動。　　開展主題：　　編排早操，參加操節(jié)比賽　　參加語言說課比賽　　配合醫(yī)務室做好幼兒體檢工作　　四月份：　　對個別幼兒進行家訪，與家長交流育兒經驗?！　×?、每月工作安排　　三月份：　　做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作?！　⊥高^家訪、電訪和電子郵件等形式與家長持續(xù)密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習狀況?！　≌埣议L參與班級環(huán)境布置并策劃，幫忙收集材料?！　≌J真填寫幼兒成長檔案冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。加強日常活動中的安全管理。使幼兒能夠健康茁壯成長。加強幼兒自理潛力的培養(yǎng)，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等?！　⊥瑫r加強幼兒的衛(wèi)生教育。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活?！　∪⒈Ｓぷ鞣矫妗　f(xié)助保育員搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風工作?！　∮捎谟變耗挲g較小，對事物、語言的理解潛力較差，我們將用心探索借助電教手段的優(yōu)勢，結合教學資料的需要，合理選取電教器材，并制作一些實用的課件來輔助教學，整合各種教育資源，將知識點簡單化，讓幼兒在玩中學，豐富學習形式，增強幼兒的學習興趣。在結構游戲的教學中我們采取意愿游戲與主題游戲相結合，在意愿結構活動中，引導幼兒進行自由構造，在這個階段中，主要是培養(yǎng)幼兒對結構的愛好，樂意參加結構活動，并在老師的幫忙下逐步想象出自己構造的物品的名稱，然后在將主題滲透到活動中，最后嘗試逐步過渡到看圖游戲，培養(yǎng)幼兒的空間思維潛力。　　在幼兒結構游戲的開展過程中，也是老師的教育觀念的轉變過程?！　?三)探索從結構游戲入手，發(fā)展幼兒的非智力因素。其次利用自由活動時間，給孩子帶給更多語言交往的機會。我們要努力創(chuàng)設家庭式的氛圍，與幼兒平等相處，尊重每個幼兒，用心鼓勵，引導幼兒說話。如我們運用各種朗朗上口的兒歌來引導幼兒習得日常規(guī)則，如：洗手歌小貓走路小小毛巾等兒歌伴隨著孩子們逐步熟悉快樂的幼兒園生活，在學習規(guī)則的同時，孩子們也學會了兒歌?！　⊥高^欣賞各種文學作品，提升語言的敏感性。而我們在平時的語言教學中不乏傳授了許多有用的詞匯，可就是很少見孩子們去使用它們，孩子們的語言表達進步不快，原因就是在于我們學得多而鞏固和復習得少得緣故?！　∑喗苷J為：語言是思維的工具，是為思維服務的。我們還將透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。因此，我告訴自己必須要成為幼兒學習的楷模，為幼兒做好示范作用。對幼兒的正面行為和點滴進步，我都應用心鼓勵，充分肯定并提出新的目標和要求。我們將繼續(xù)努力從建立良好的師生關系入手透過自己的關心和體貼，使幼兒在心理上感到安全，情感上得到滿足?！　?一)、堅持不懈，培養(yǎng)良好的常規(guī)習慣　　常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。尊重幼兒在學習活動中的主體地位，在日常生活中，引導幼兒用心觀察和思考，培養(yǎng)幼兒的求知欲望。根據(jù)幼兒園的教育計劃和園務計劃的要求，完成具有本班特點的教學任務。培養(yǎng)幼兒的自我服務潛力，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上進一步得到發(fā)展。從哭哭鬧鬧到主動和老師問好，從要老師喂飯要老師抱到安靜的聽課，這些可愛的小天使象散落的珍珠，已被穿成了一串秀麗的項鏈。透過一學期的家園配合，大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習慣。為幼兒帶給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。與主題相關的親子活動等?！　±^續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強平時電話聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。　　要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。設置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動?！　≌隙嘣悄芾碚摚嗅槍π缘?、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、用心愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改善和提高教學質量?！　〖訌姵Ｒ?guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣?！　?、概括有關的數(shù)學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能透過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。　　。　　，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣?！　?2).喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的潛力?！　?3).會用多種方式提出問題?！　　　?1).愿意與不熟悉的人交談?！　∪?、教育目標　　　　(1).能聽懂多重指令，并能按順序行動。　　注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活