四年級(jí)班主任個(gè)人述職報(bào)告范文(參考版)
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 要努力構(gòu)建開放性課堂，讓語文課堂充滿民主、和諧以及師生平等的氛圍，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。以后要多訓(xùn)練，加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo)。如：不能自覺地完成作業(yè)，作業(yè)中字跡潦草。這樣系統(tǒng)歸納，使學(xué)生獲得全面鞏固與提高 本學(xué)期中使自己感到遺憾并決心改正的有以下幾點(diǎn)。在復(fù)習(xí)的第二周，我仍然是兩條線同時(shí)走：一條線是重點(diǎn)復(fù)習(xí)書上的課后習(xí)題，語文園地里的練習(xí)題。在復(fù)習(xí)的第一周，我采用兩條線同時(shí)走的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)：一條線是我把每個(gè)單元的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)打印出來，讓學(xué)生帶回家去復(fù)習(xí)，第二天我都及時(shí)批改出來，在課堂上讓學(xué)生自己訂正。為此，學(xué)生在大量的訓(xùn)練中獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，不僅有了寫作的興趣，而且作文寫得真實(shí)、生動(dòng)起來。讓學(xué)生站起來念自己作文中畫波浪線部分，感受成功之喜悅。對(duì)孩子們文章中比較好的句段我都要畫上波浪線。把文章寫得比較形象生動(dòng)。 五、加大訓(xùn)練數(shù)量，提高作文水平 本學(xué)期，我一直比較重視訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力一般要求學(xué)生能把句子寫得完整、通順。還有文中出現(xiàn)的比喻、擬人、排比等修飾句，我都要精心設(shè)計(jì)出作業(yè)進(jìn)行訓(xùn)練?！ ∷?、結(jié)合教材特點(diǎn)，訓(xùn)練表達(dá)能力 有的課文開頭和結(jié)尾很典型，我就訓(xùn)練學(xué)生仿寫開頭和結(jié)尾。再如《爬山虎的腳》一文，我把握作者葉圣陶先生描寫爬山虎的葉子的特點(diǎn)與它爬墻時(shí)的情形，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)地認(rèn)真地閱讀，在讀讀、想想、說說之中理解作者仔細(xì)觀察的態(tài)度及爬山虎獨(dú)有的特點(diǎn)。我都反復(fù)研讀教材，尋找閱讀訓(xùn)練點(diǎn)。從此，學(xué)生愛上預(yù)習(xí)，主動(dòng)預(yù)習(xí)。再者，對(duì)于內(nèi)容簡(jiǎn)單的
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