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四年級班主任計劃范文(參考版)

2025-04-17 07:33本頁面
  

【正文】 四年級班主任計劃范文相關:。辦公室杜絕買零食、上網購物、玩游戲等現(xiàn)象的發(fā)生。多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。各班都有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。對于家長的來訪,我們更要熱情地接待,樹立教師的服務意識和良好形象。繼續(xù)采用上學期的安全工作措施。五、學生安全教育經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。四、學生心理健康教育隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。(5)綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。有大問題及時向老師匯報。(2)各班進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用?!爸嘘犛涗洷尽睂⑨槍刹佟⒎艑W路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。⑩每周至少為同學、班級或學校做一件好事。⑧每周學講一個中文或簡單的英文故事,從中學會欣賞文學。⑥每天了解一條國內外新聞,并搶先在同學間或墻報上發(fā)布。④及時把用過的東西放回原處,處處想著別人。②出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。(落實好檢查工作)文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的進行加分,不好的適當減分,由每組的組長和體育委員記錄。(3)每天早晨學生到校走進教室后養(yǎng)成早讀的習慣?!皩W習小組”中的同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。另外,要求各班定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。三、常規(guī)管理措施學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。具體工作:鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。爭當“優(yōu)秀班集體”。使學生愛科學、學科學,主動探索新知。搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。具體工作:繼續(xù)抓好四年級年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。三、基本措施和做法:重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。二、班級基本目標:本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。一、本班學生基本情況:全班共有學生44人,其中男生23人,女生21人。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的做起。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。(4)協(xié)助后勤抓好午托組織和培養(yǎng)班集體。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。⑶組織好放學。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。⑵檢查本班學生值日生工作。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。⑴組織好學生參加升旗和做操。抓好班主任的日常工作。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。但學生的內心世界,我一竅不通,況且學生每天都在變化。了解和研究學生是做好班主任工作的前提?!救炕敬胧┖妥龇ā<訌娕囵B(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育??捶謹?shù)還可以,總體情況良好,學生活潑好動,思維敏捷,積極向上,但是由于上個學期教師人員變動等原因,班級情況還是有一定的問題學生,主動學習的習慣還有待加強。本地生8人,外地聲31人,這學期插班4人。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,幫助他趕上去。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,并
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