山東人民出版社品德與生活二年級教案(參考版)
2024-12-06 22:42本頁面
【正文】 五、總結(jié)： 聽了家鄉(xiāng)的故事、看了家鄉(xiāng)的歌舞劇，你有什么感想?看，我們每一個人都是多么熱愛自身的家鄉(xiāng)，希望你們努力學(xué)習(xí)，長大后，能為自身的家鄉(xiāng)貢獻自身的力量。 ，并介紹戲曲的由來。 ?！ ??！ ??！ 。睦锞吧蠲蓝易钍煜?，用彩筆把它畫下來?！ 。u一評?！ ?，請觀看的小朋友發(fā)表自身的意見。 ，你看到了什么? ?。赫n本中的小朋友喜歡家鄉(xiāng)的什么? ?。鹤陨砩畹募亦l(xiāng)在哪里?自身喜歡家鄉(xiāng)的什么景色? 二..演一演，猜一猜。 課前搜集家鄉(xiāng)的相關(guān)資料：圖片、故事、歌曲或戲曲等 教學(xué)過程 ，說一說?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： ?。骸段业募亦l(xiāng)》錄象和相關(guān)的自然景觀圖片?！ 〗虒W(xué)重點： 了解自身家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 。并展示給大家?！ ?，只要你開動腦筋，就一定能樣廢品變成裝點家居生活的亮點、寶物?！ ?出示)瞧，怎么樣?神氣吧!我這兒還有這樣的例子。還有……咱們還能來個廢品回收再利用，讓他們變廢為寶。(做活動) 剛才咱們研究的是垃圾的回家問題，是不是沒用的廢品都要扔掉，都要送他們回家呢?當(dāng)然不是，有些廢品是沒必要急著送他們回家的，比如一些塑料袋，能再次使用，就不要急于扔掉。日常的垃圾大致分為三類：可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾。學(xué)生自由發(fā)言。教師將結(jié)果整理，鼓勵學(xué)生不僅要想到，還要在日常生活中堅持做到不亂扔垃圾。怎么能讓垃圾安全到家呢?大家討論討論。為了能讓我們的家園更加美麗，現(xiàn)在，咱們就一起來研究研究，來個垃圾大處理。 ，都做了那些整潔工作?做的怎樣? 學(xué)生依據(jù)生活實際自由發(fā)言?！ 。涸谶@個單元中，我們調(diào)查了周圍的生存環(huán)境，然后和動物交了朋友，也和很多花草樹木交了朋友，我們還能為大地媽媽作些什么?對了，我們還要美化我們的家園，要干干凈凈每一天?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 布置學(xué)生課前觀察周圍每天所做的整潔工作，搜集一些能變廢為寶的廢品，準(zhǔn)備課上做手工。 ，學(xué)會分類扔垃圾?！ ≌\實是一種美德，是一個人的好品質(zhì)，讓我們都來做誠實的好孩子。只有實話實說，才能提高自己的學(xué)習(xí)成績，使自己進步得更快。上課聽寫不會時，千萬不能翻書偷看。因貪玩沒有按時完成作業(yè)，要向老師實話實說，求得老師的原諒和幫助?！ ‰S機采訪：你有過想逃避嗎?后來為什么選擇承認? 你承認了錯誤，老師家長是怎樣做的? 你聽了這個同學(xué)的誠實故事，你想對他說些什么? 三、議一議(使學(xué)生懂得做誠實的人，說實話，才有利于自己的進步。他通過今天的學(xué)習(xí)，認識到自己的錯誤，并敢于在老師和同學(xué)面前講出來，就是誠實的表現(xiàn)，那你以后準(zhǔn)備怎么做呢?(學(xué)生說)咱們獎勵給他“誠實之星” 好嗎?(可叫兩個) “講
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