【正文】 關(guān)于秋季幼兒園小小班班務(wù)計劃 。　　在教育教學中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用晨間談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)加強對幼兒的自我保護意識及安全意識的教育?！　≡诎嗉壷薪⒚裰鳌⑵返鹊幕锇槭降膸熡钻P(guān)系，對幼兒進行耐心、細致的正面教育，注意個別教育和隨機教育使幼兒的身心發(fā)展得到正確的引導?！　∽龊萌鼻谟變旱墓ぷ?，對于一天不到的幼兒進行電話咨詢，對于三天不到的幼兒進行上門家訪，并提醒家長提前打個電話。鼓勵家長多向育兒心得投稿，與其他家長一起交流心得、體會?！　〕浞职l(fā)揮家園共育欄的作用，在每周五的下午公布下周的一周工作重點?！　』顒訁^(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料?！　∥?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：　　本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題?！　〈┠局樽踊虼┚€板，鍛煉手的靈活性。　　鉆、爬：熟練掌握基本的爬行動作，正確掌握正面鉆的要點，增強鉆、爬興趣?！　∑胶猓撼醪秸莆兆咂胶饽?或25厘米內(nèi)的平行線)的要點，培養(yǎng)幼兒平衡興趣。滿足跑的需要，培養(yǎng)跑的興趣。　　跑：發(fā)展跑的動作，是幼兒能邁開步子跑，跑的平穩(wěn)?！　?五)健康領(lǐng)域：　　⑴基本動作：　　走：改進自然走步動作，掌握多種走步的方法，提高走步能力。認識一些常見的花和樹木，如：雞冠花、一串紅、懸鈴木等，能叫出它們的名字，知道其明顯的特征，培養(yǎng)幼兒觀察的能力。認識常見的水果(橘子、蘋果等)知道其名稱和明顯的外形特征。　　喜歡自然界，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征，感受自然界的變化?！　、瞥ＷR方面：　　對周圍事物有好奇心，產(chǎn)生觀察，擺弄的興趣。　　能區(qū)別1和許多，能感知1和許多的關(guān)系。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多?！　∧馨次矬w的名稱、顏色、大小進行分類。　　學習用搓、團圓、壓、粘合等方法，組合簡單的圖形。學習用點、線來表現(xiàn)熟悉的物體，引導幼兒認識紅、黃、藍、紫、黑、綠、棕、橙瞪68種顏色，培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，初步學會自由選用自己喜愛的顏色作畫。　　學習用棉簽，紙團，印章，蠟筆，水彩筆，泥，紙，固體膠水等工具和材料，大膽地涂涂畫畫，粘粘折折，搓搓團團。　　能感受性質(zhì)鮮明單純、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標題的器樂曲的形象、內(nèi)容情感，并能在感受的過程中產(chǎn)生較積極的外部反應(yīng)，初步了解舞曲、勞動音樂的特點?！　』旧夏茈S著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作，學會一些簡單的集體舞、邀請舞和歌表演?！　?三)、藝術(shù)領(lǐng)域　　⑴音樂方面：　　觀看大班幼兒的音樂活動，激發(fā)幼兒對音樂是興趣和學習音樂的愿望。十月一日是祖國媽媽的節(jié)日國慶節(jié)。喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。并且知道要尊重成人?！　芬鈪⒓佑變簣@的各種活動，親近與自己生活密切的人。了解自己長　　大了，是小班的小朋友了?！　∠矚g聽故事、念兒歌、看表演、看圖書，能初步了解其大致內(nèi)容，能大膽的回答老師的提問?！　W習安靜地傾聽他人的講話?！　?身體不適時知道主動告訴成人，知道打針、吃藥能治病、防病?！　?懂得玩大型器械的方法和規(guī)則，上下樓梯是不擁擠。　?、瓢踩矫妫骸　?不遠離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走?！　≡诶蠋熖嵝严虏怀允种福灰种讣?。逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習慣?！　W習自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習慣，女孩子學會便后用草紙擦屁股?！　《蔑埱氨愫笠词?，飯后要漱口、擦嘴。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完　　屬于自己那一份的食物，并盡量三凈?！　≈雷约菏羌彝ブ械囊粏T，知道要聽大人的話，大人叫喚會答應(yīng)?！　W著和老師一起指定簡單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進行游戲?！　、朴褠弁椤　≡诩w中能與較多的同伴一起玩?！　×私庥變簣@成人的勞動，愛惜勞動成果?！　》智遄约汉蛣e人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東西?！　τ變哼M行禮貌教育，培養(yǎng)幼兒尊重他人，會使用你好、再見請、對不起、沒關(guān)系、謝謝等禮貌用語。因此本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學活動，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。如等。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng)，從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格，如等等。幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機會，而且還造成幼兒依賴性強、生活技能差等。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛，很多事情都由家長或保姆一手包辦，如在幼兒吃飯的時候幫助進餐。　　另外有部分幼兒在自理能力和社會性發(fā)展兩方面存在著不足。　　關(guān)于秋季幼兒園小小班班務(wù)計劃5　　一、班況分析　　本班幼兒共有28人，其中男生13人，女生15人，均為本學期剛剛?cè)雸@的新生?！　∧苓\用手指、手腕活動進行簡單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作?！　芬鈪⒓右魳坊顒?，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)?！　∧馨凑疹伾⒋笮〗o物品歸類。　　能分辨上下的概念。對環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿?！　】茖W：　　愿意參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動。　　在成人的幫助、鼓勵下，