【正文】 本學(xué)期的主要任務(wù)。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難。　　一、 生活管理方面　　小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。今年我們還有新入園的幼兒要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說話口齒不是很清晰，大部分幼兒只能簡單的表達(dá)自己的想法，有些新入園的幼兒對幼兒園的感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較多，本學(xué)期大部分是新幼兒，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活?！　￡P(guān)于秋季幼兒園小小班班務(wù)計(jì)劃2　　本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。　　利用故事、游戲、兒歌等方式，豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么辦、安全用電等。　　《規(guī)程》中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動：學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能、識字游戲等?！　∶咳沼雍⒆訒r(shí)做簡單的溝通。　　閱讀有關(guān)幼教方面的書籍，豐富幼教理論，開闊視野，提高教育水平?！　±脴I(yè)余時(shí)間苦練基本功，向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會取長補(bǔ)短。有的幼兒是與祖輩居住，祖輩的寵愛，形成幼兒任性、依賴思想嚴(yán)重、霸道。通過上學(xué)期我班三位老師的共同努力，與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，使幼兒真正感受到幼兒園是我家。關(guān)于秋季幼兒園小小班班務(wù)計(jì)劃　　班級是學(xué)校的基本單位，也是學(xué)校行政管理的最基層組織。幼兒在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步，并養(yǎng)成了較好的常規(guī)，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。還有部分幼兒心中有他人的意識不足，意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，沒有克服困難的精神?！　》治鼋滩模斫饨滩牟⒆龅娇茖W(xué)使用?！　《?、深做好家長工作，形成家園教育的合力?！　⊙埣议L積極參加班級助教的隊(duì)伍?！　∶吭孪蚣议L推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章。小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善，而且控制調(diào)節(jié)機(jī)體能力差，經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒、碰傷等安全事故，因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位，確保幼兒在園的安全?！　〖訌?qiáng)對幼兒的生活活動的管理，使幼兒進(jìn)一步掌握洗手、入廁、進(jìn)餐、午睡等的正確方法，防止意外情況的發(fā)生。開學(xué)初，我們的班級工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)?！　”緦W(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處。在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒?！　￡P(guān)于秋季幼兒園小小班班務(wù)計(jì)劃3　　一、班級情況分析　　本班幼兒17名，其中，男孩子9名，女孩子8名，男女比例適中。經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，我班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園的生活，高高興興的入園、離園。積極引導(dǎo)幼兒主動活動、游戲，進(jìn)一步促進(jìn)他們基本動作及身體各部分機(jī)能協(xié)調(diào)一致地發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。引導(dǎo)幼兒在生活中積極發(fā)現(xiàn)美、感知美，激發(fā)幼兒愛美的情趣。　　喜歡聽故事、詩歌等，愿意參加文學(xué)活動，初步理解文學(xué)作品的主　　要內(nèi)容，能用語言、動作、表情等方式表達(dá)自己對文學(xué)作品的理解。按量的大小順序長短順序給幾個(gè)物體排序?！　∮迷~語或簡單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、教師交流?！　≡獾郊m紛時(shí)，不打人、不罵人，試圖講解道理。游戲開始及結(jié)束時(shí)，能按要求擺放和收拾玩具材料?！　?2) 對色彩有興趣，愿意嘗試多種顏色或選用自己喜愛的顏色作畫。　　會隨意和有意識地撕紙，能撕出各種形狀，并給予命名?！　W(xué)會正確的洗手方法，知道飯前洗手，飯后漱口與擦嘴，學(xué)習(xí)使用自己的毛巾和手帕　　學(xué)會自己上廁所，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣，愿意早、晚刷牙?！　∠矚g上幼兒園。　　采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?！　∮變焊黜?xiàng)生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣　　家長焦慮情緒對幼兒的影響。家長自身情緒對幼兒有很大影響?！　?一)保教工作　　創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪個(gè)位置進(jìn)行餐后活動等?！　?二)安全工作　　小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行　　教師學(xué)習(xí)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施?！　?三)家長工作　　新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料(照片)等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長檔案?！　≡诔扇说膸椭?、鼓勵(lì)下，知道大小便時(shí)要喊教師?！　≡诔扇说膸椭?，學(xué)習(xí)用調(diào)羹吃飯，并知道要坐在桌邊進(jìn)餐。在有變化的情境中，