【正文】 (3)引導幼兒。(三)科學(1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲望。(2)學會安靜聽同伴說話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。(6)在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。(4)了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。(2)初步養(yǎng)成獨立進步的習慣，保持桌面整潔，建立餐后良好衛(wèi)生習慣。逐步加深對幼兒的情感教育，注意家庭教育與社會教育的一致性，切實做好為家長服務，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。午睡習慣也有好轉(zhuǎn)，每個小朋友都能自覺上床入睡。開學后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。篇二：2016幼兒園小班班主任工作計劃2016幼兒園小班班主任工作計劃2016幼兒園小班班主任工作計劃一、班級情況分析我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人，其中男孩11人，女孩14人。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。即使是做規(guī)劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。第二，切實可行的原則。2016年幼兒園小班班務工作計劃的延伸閱讀——工作計劃的寫作注意事項不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對上負責的原則?？傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。認真辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目了解班上的情況，暢所欲言地說出自己的建議。利用“接送準備”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。二、常規(guī)訓練方面：常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。如果有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩(wěn)定。一、生活管理方面：小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，說話口齒不是很清晰，大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法，有些新入園的幼兒對幼兒園的感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較多，本學期大部分是新幼兒，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應集體生活。愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學期開始了，我們寶寶班迎來了____位可愛的小寶貝，其中女孩____名、男孩____名，年齡最大的為___周歲左右，最小的為___周歲左右。第五篇：幼兒園小班班務計劃幼兒園小班班務計劃篇一：2016年幼兒園小班班務工作計劃2016年幼兒園小班班務工作計劃本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。小班的幼兒已形成初步的服務意識，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子，并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定?？劭圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度，因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點：（１）、學習穿衣服、扣扣子。三、工作措施：（一）、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。重視家長工作，增強服務意識，以多元化活動促進家園聯(lián)系。重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。二、工作目標：保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強，如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友；個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。我們班小朋友經(jīng)過托班一年的學習、鍛煉，各方面能力都有了明顯的進步，形成了良好的班風班貌。做好各項資料的整理歸類工作。做好學期工作總結(jié)。各班做好“慶元旦”游園宣傳工作與準備工作。加強區(qū)域活動。以“我會保護我自己”為主題，進行主題月活動。鍛煉早操，準備參加早操比賽。對家長進行半日活動開放。十一月份：召開年段會議，積極配合外出學習的教師。讓幼兒對早操進行練習。十月份：加強業(yè)務水平，提高教育教學水平，準備隨時迎接隨堂聽課。對教室環(huán)境進行布置（如主題墻，宣傳欄等）。開展迎中秋主題活動，讓孩子體會中秋的團圓之意。穩(wěn)定新生情緒,加強幼兒常規(guī)訓練。制訂開學工作計劃。（5）利用家長來接孩子的時間，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進步與不足，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。（2）對部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會口頭傳達，還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。（二）家園溝通工作：（1）介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。引導幼兒參加各種手工活動，使他們愿意嘗試多種材料和工具，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣；引導幼兒學習用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料；引導幼兒初步學習撕紙的方法和使用剪刀的方法。基本上能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作，學會一些簡單的集體舞，初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。藝術教育目標：能用正確的姿勢、自然的聲音、一句一句的唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。導幼兒觀察常見的個別動、植物和無生命物質(zhì)的特征，初步了解它們與人、環(huán)境的關系。啟發(fā)幼兒學習用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。教幼兒學習按物體量（大小、長短）的差異進行4以內(nèi)物體的排序，學習按物體的某一特征進行排序。引導幼兒掌握日常生活中簡單的禮貌用語，使幼兒能夠遵守日常行為規(guī)范。社會教育目標：引導幼兒熟悉集體生活環(huán)境，認識集體中的同伴與成人，初步了解他們與自己的關系，使幼兒逐步適應集體生活。喜歡欣賞文學作品，愿意參加文學活動，對文學作品的語言感興趣。喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅兒童圖書的主要內(nèi)容。理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景。能聽懂并愿意說普通話。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，使幼兒愿意參加體育活動。教會幼兒上體正直、雙腳交替自然走和跑。讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐，保持愉快情緒；初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，懂得就餐衛(wèi)生；初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣。培養(yǎng)幼兒具有良好的學習習慣，激發(fā)幼兒對學習的興趣和欲望，發(fā)展幼兒的象形力與創(chuàng)造力，能積極參加多種形式的語言活動，培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習慣，并用完整的語句連貫地表達自己的見解。二、班級工作內(nèi)容及目標（一）教育和教學工作：深入貫徹新《綱要》精神，結(jié)合本園、本班實際情況，對幼兒進行素質(zhì)教育。另外在和孩子們相處中我們還發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友的口語表達能力較弱，口齒很不清楚。在與幼兒的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)許多孩子依賴性非常強、而動手能力較差。從三十個家庭走出了三十個不同的孩子，有討人喜歡的，有愛哭愛鬧的，有調(diào)皮的，有能干的，有好動的，一個孩子一種性格脾氣，每個孩子帶給老師的是不同的感受。一、情況分析：本班部分孩子是老生，部分孩子是新生，孩子們平均年齡在三周歲左右。教育孩子如何去愛護、保護小動物，如不捕捉、不販賣、不殺不吃動物。結(jié)合5月31日的“世界無煙日”，開展“趕走香煙”的活動，宣傳吸煙有害健康的知識。創(chuàng)設地球媽媽過生日、生病的情景，運用擬人化、情趣性的語言，使幼兒知道每年的4月22日是世界地球日，地球是我們?nèi)祟惞餐募?，并了解了環(huán)境污染的現(xiàn)狀及危害，感知了保護環(huán)境的重要性和環(huán)保方法。游戲活動：游戲內(nèi)容中包含娛樂、智力、音樂、體育游戲使幼兒每天都有游戲的機會，利用自然物及無毒無害的廢用物資，因地制宜地給幼兒創(chuàng)造游戲條件，增強幼兒游戲的興趣，同時注重玩具和各種材料的擺放應便于幼兒取放。每天保證幼兒充足的飲水，教會幼兒口渴了及時飲水，教幼兒一些簡單的自我保護方法?？鞓烽喿x培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，加強幼兒的語言表達能力。英語加強幼兒的英語口語表達能力，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。能大膽跟著老師學習舞蹈何音樂?？茖W認識簡單的幾何圖形，簡單的排序，認識1到10的數(shù)字，10以內(nèi)的組成分解等。目標 語言在教育、生活活動中，會正確使用禮貌用語，學會與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整的語言與他人交流。二、教學工作任務及措施本學期我們繼續(xù)以思維游戲課程和閱讀為特色課程，在幼兒在玩中學，學中玩?；卮饐栴}更踴躍了。余心湲說話的聲音更大了，喜歡在同伴面前表現(xiàn)自己了。每天都會向老師問好了。軒軒的表達能力更強了，普通話發(fā)音更標準了。蘇國灝、洛賢每天都開心上學了，比以前更有禮貌了。豪豪愿意上學了，和小朋友們玩得很好了。熙熙膽量大了，敢于表現(xiàn)自己了。經(jīng)過一年多和小朋友的相處和學習，幼兒在各方面都有了很大的進步。范文二：小班班務計劃一、班況分析本學期我班共有29名寶寶，其中新生有2名。六、藝術活動利用早操、音樂游戲等形式，鼓勵幼兒大膽用肢體語言表現(xiàn)自己對音樂的理解和創(chuàng)造，同時在教幼兒基本技能的同時，利用繪畫、泥工等美工活動讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造。幼兒有不來園，進行電話探訪和家訪，讓家長對幼兒園的教育感到滿意、放心。在日常生活中，能本著尊重、互助的原則與家長多溝通，多交流育兒經(jīng)驗。建立幼兒成長檔案，及時將幼兒在園中的每一滴表現(xiàn)進行跟蹤、記錄。及時出好每期的家教園地，向家長介紹育兒經(jīng)驗。五、家長工作開學初，對幼兒進行電話訪談，對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進行初步的了解，為班級教育教學的順利開展打好基礎。同時，班三位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時消除存在的安全隱患。對體弱幼兒多給予關注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問，同時也請家長配合，加強孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。能吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。安靜就寢，睡姿正確，逐步學會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，能主動在飯前便后和手臟時洗手。養(yǎng)成良好的常規(guī)。開學初，對幼兒進行基本的常規(guī)培養(yǎng)，意在使他們有良好的生活、衛(wèi)生習慣，為今后的活動開展打好良好的基礎。本學期重點培養(yǎng)幼兒有穿脫罩衫、外褲的能力。四、安全及衛(wèi)生保健工作：小班幼兒生活自理能力相對薄弱，這就要求我們老師更應在生活中無微不至的進行照顧。并能在看到同伴有困難時會主動幫助。加強同年級組之間的溝通，預設課程進行商討、協(xié)商，制定較完善的計劃開展活動，在活動之后將生成的教學活動能一起進行分析、反思，共同為幼兒的發(fā)展獻計、獻策。也就是說，三位老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。豐富、完善幼兒成長檔案袋，多收集幼兒日?；顒盂欅E并進行記錄，重視幼兒個性化的關注和評估。抓住孩子身上的閃光點，注重教育的差異性，因勢利導，使每個孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。增強幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關心、友好的態(tài)度，促進幼兒個性健康為目標，努力創(chuàng)設良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級風氣。督促、加強幼兒體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。抓好班級常規(guī)，增強幼兒集體意識。會做自己力所能及的事。二、本學期班級工作重點：首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習慣。小班秋季班務計劃：XX小班班務計劃范文一：小班上學期班務計劃一、班況分析：本班幼兒共有幼兒29名，其中23名幼兒是從托班直接升入小班，新生8名。能用正確的姿勢、自然的聲音，一句一句地歌唱，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。知道九月十日是老師的節(jié)日教師節(jié)；十月一日是祖國媽媽的節(jié)日國慶節(jié)；一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。觀察周圍生活環(huán)境及變化。如老師和保育員，自己和父母和家庭的其他成員，知道如何去稱呼他們。能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。社會領域能感知幼兒園環(huán)境的美，愛幼兒園，知道幼兒園的名稱。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。四、各領域的教學目標語言領域樂意用普通話與人交流，能用簡單的語言回答別人的問題，并大膽的表達自己的愿望和要求。安全方面：不遠離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走；不觸摸危險物品，不去危險的地方。在老師提醒下不吃手指，不咬手指甲。按次序地穿脫衣服、鞋襪；逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習慣。懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴；學會自己洗手、洗臉，早晚刷牙，正確使用毛巾。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”。因此本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學活動，在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都會有很大的進步?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下：一、班級概況我班有43人，本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一