【正文】 　　經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解家長(zhǎng)的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動(dòng)方式等情況，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教學(xué)任務(wù)。能按目標(biāo)控制跑的方向，四散跑能主動(dòng)躲閃別人。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。知道九月十日是老師的節(jié)日教師節(jié)?！　?不觸摸危險(xiǎn)物品，不去危險(xiǎn)的地方?！　?huì)發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色。幼兒玩具玩好后由家長(zhǎng)整理。　　在成人的啟發(fā)下，能用視覺分辨物體的大小，能辨別出熟悉物體的氣味、味道，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征。在成人的幫助下，能說出畫面上的主要內(nèi)容。　　向家長(zhǎng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、征文、開放日等活動(dòng)。布置適合小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)?！　∶嫦蛉w，針對(duì)個(gè)別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能　　二，家長(zhǎng)工作　　 做好家長(zhǎng)工作，　　 通過家長(zhǎng)園地家長(zhǎng)會(huì)通知欄向家長(zhǎng)宣傳一定的育兒信息， 做好家園同　　 步工作　　 協(xié)同　　 促進(jìn)幼兒健康和諧全面的發(fā)展?！　∧苷J(rèn)識(shí)常用的筆、紙等繪畫工具，掌握使用的方法，養(yǎng)成正確的握筆姿勢(shì)，工具、材料擺放有序。　　數(shù)的系列：按順序念數(shù)詞。大部分孩子都能聽懂并會(huì)說普通話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求也基本都能完成。　　三、 家長(zhǎng)工作　　四、 安全工作　　將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒)。如果有個(gè)別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣褲洗　　小班的小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也特別不穩(wěn)定?！　」ぷ髦姓J(rèn)真負(fù)責(zé)，精心看護(hù)，確保幼兒的安全。及時(shí)總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗(yàn)?！　￡P(guān)于秋季幼兒園小小班班務(wù)計(jì)劃1　　我們小四班現(xiàn)有幼兒30名，其中男孩14名，女孩16名。幼兒園如果沒有家長(zhǎng)的密切配合和支持，幼兒園的教育與教學(xué)工作將陷入被動(dòng)的、單向的模式中，只有得到家長(zhǎng)們的有利支持，使家長(zhǎng)自己成為幼兒園的工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍。認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點(diǎn)。　　睡覺的時(shí)候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用。在共同的生活和交往活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，初步形成獨(dú)立的意識(shí)及能力，促進(jìn)幼兒心理及個(gè)性健康發(fā)展?！　∧芘c同伴友好相處，愿意和同伴一起游戲。學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)唱歌，能聽到前奏整齊的開始，音域在CG之間，用自然的聲音唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象和情感。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好?！　∧芊鲋鍪謨刹揭患?jí)上下臺(tái)階。　　社會(huì)：　　接納本班教授，愿意接受教師的親近行為?！　∧馨凑疹伾?、大小給物品歸類。如等。進(jìn)餐時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不講話、不挑食、不浪費(fèi)糧食，能吃完　　屬于自己那一份的食物，并盡量三凈?！　W(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話。　　基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的集體舞、邀請(qǐng)舞和歌表演?！　、瞥ＷR(shí)方面：　　對(duì)周圍事物有好奇心，產(chǎn)生觀察，擺弄的興趣?！　°@、爬：熟練掌握基本的爬行動(dòng)作，正確掌握正面鉆的要點(diǎn)，增強(qiáng)鉆、爬興趣?！　≡诮逃虒W(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用晨間談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)的教育。　　活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。認(rèn)識(shí)一些常見的花和樹木，如：雞冠花、一串紅、懸鈴木等，能叫出它們的名字，知道其明顯的特征，培養(yǎng)幼兒觀察的能力。學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線來表現(xiàn)熟悉的物體，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、紫、黑、綠、棕、橙瞪68種顏色，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣，初步學(xué)會(huì)自由選用自己喜愛的顏色作畫?！　芬鈪⒓佑變簣@的各種活動(dòng)，親近與自己生活密切的人。逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。　　分清自己和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東西?！　￡P(guān)于秋季幼兒園小小班班務(wù)計(jì)劃5　　一、班況分析　　本班幼兒共有28人，其中男生13人，女生15人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生?！　≈酪處熀托∨笥言谝黄?，一個(gè)人不能離開集體，爸爸媽媽來接時(shí)才能離開教師。在有變化的情境中，喜歡向成人詢問，并樂意回答成人的簡(jiǎn)單問題。　　(三)家長(zhǎng)工作　　新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響?！　∠矚g上幼兒園。游戲開始及結(jié)束時(shí)，能按要求擺放和收拾玩具材料?！　∠矚g聽故事、詩歌等，愿意參加文學(xué)活動(dòng)，初步理解文學(xué)作品的主　　要內(nèi)容，能用語言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解?！　￡P(guān)于秋季幼兒園小小班班務(wù)計(jì)劃3　　一、班級(jí)情況分析　　本班幼兒17名，其中，男孩子9名，女孩子8名，男女比例適中。愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處?！　”緦W(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練?！　∶吭孪蚣议L(zhǎng)推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章。還有部分幼兒心中有他人的意識(shí)不足，意志品質(zhì)