【正文】 。 我們將通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作，使家長更好的配合我們的工作。發(fā)動幼兒家長搜集和制作游戲材料，及時更換，引導幼兒在活動中探索創(chuàng)新。 。還有的孩子在入園初期情緒比較穩(wěn)定，在新奇感過后，出現(xiàn)了嚴重的哭鬧現(xiàn)象等等 為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。 積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念。 開展豐富多彩的節(jié)日活動 利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作 給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。 學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。 精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。根據(jù)我們小班的班級實際情況，我們制定了本學期的班務工作計劃一、幼兒基本情況分析 本學期本班共有幼兒33名，其中男孩21名，女孩12名。對那些學習興趣不高的孩子，我們將進行重點指導，用一對一的形式，利用故事、詩歌、圖片、歌曲等對幼兒進行引導，盡早地讓他們走上正軌。如：自己的事情自己做、幫助媽媽做事情、聽家人的話。如在幼兒情緒方面正確引導，正確的坐、行、走、書寫的姿勢等。開學初及時召開家長會，將本學期的主要工作傳達給家長，開放日我們將采用集中開放的形式，歡迎家長參與我們的活動，了解幼兒的發(fā)展情況，以便有針對性地引導幼兒。 ，邀請家長來班級參加活動，我們將在十月一開展 寶寶動手能力的展示 活動，元旦節(jié)開展 親子游戲 活動。 ，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。 教師做有心人，時刻關注幼兒安全，及時排除不安全隱患，做到預防為主，全面管理。同時，小班幼兒自我保護能力差，需要老師提前對幼兒做口頭提醒，老師也得緊跟幼兒，做到眼到、口到、手到。努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻，積極主動的參加上級和幼兒園組織的各項活動，使自己成為讓領導認可、同事?lián)P、幼兒喜愛、家長滿意的好老師。三、家長工作 在本學期的家長工作，我班重點以 尊重家長 為原則，提高教師的 服務意識 ，加強與家長的溝通。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。 認識自己的標記。以園務計劃和教研組計劃為