黨校師資隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)材料(參考版)
2024-12-06 05:02本頁面
【正文】 。由于基層黨校核定的高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位少，部分人員盡管已經(jīng)取得高級(jí)職稱，但無法聘任到相應(yīng)的崗位，在一定程度上挫傷了積極性?？h級(jí)政工、醫(yī)衛(wèi)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等部門都設(shè)有正高專業(yè)技術(shù)崗位，中學(xué)系列也將設(shè)置教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師（正高），作為干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地、主力軍，建議縣級(jí)黨校設(shè)置相應(yīng)正高專業(yè)技術(shù)崗位。在抓好校內(nèi)專職教師資源開發(fā)、管理工作的同時(shí)，把視野拓展到全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，以開放的胸懷精心選聘我區(qū)黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村一線的先進(jìn)典型以及知名企業(yè)家擔(dān)任首批黨?？妥淌冢鋵?shí)黨校師資隊(duì)伍，借助外腦外力，膨脹發(fā)展自己，滿足黨員干部各方面培訓(xùn)需求，開創(chuàng)黨校各項(xiàng)工作新局面?；顒?dòng)開展以來，年輕教師快速進(jìn)入角色，具備了獨(dú)當(dāng)一面的能力——有的徒弟走出大學(xué)校門僅一年，就受邀到鎮(zhèn)街部門宣講，領(lǐng)導(dǎo)肯定、學(xué)員叫好；有的已經(jīng)在科研上初露頭角，科研能力迅速提高，接連獲得上級(jí)征文和理論研討會(huì)的獎(jiǎng)項(xiàng)。教學(xué)、科研能力突出、實(shí)績顯著、有社會(huì)影響的資深教師被確定為“名師”，7名年輕教師根據(jù)自身特點(diǎn)與師父進(jìn)行雙向選擇，師父因人制宜制定培養(yǎng)方案，不定期舉辦業(yè)務(wù)咨詢，交流師帶徒的思路和做法，展示徒弟拜師的體會(huì)和成果，師父之間取長補(bǔ)短，徒弟之間互
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