五年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃范文(參考版)
2024-12-06 03:40本頁(yè)面
【正文】 五年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃范文 ?！ 〖訌?qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力?！ 【x榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部?！ 〗處熀蛯W(xué)生以身作則，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，學(xué)生滿意率打95%以上?！ ∫?guī)范化管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣?！ ∪?、主要目標(biāo)： 形成團(tuán)結(jié)互助，努力進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到90%以上。留守孩多，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少。較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠?！ W(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。 自律程度不夠：有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。 二、形成的主要原因： 學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠?！ ∫恍W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。 對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育，讓學(xué)生知道學(xué)校是我家，人人要愛(ài)校?！ ?1)、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。俗話說(shuō)，病從口入。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律?！ ∥?、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的
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