九年級(jí)上英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-12-06 03:20本頁(yè)面
【正文】 推薦閱讀：九年級(jí)(上)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃九年級(jí)(上)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃高一上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃高一20202021學(xué)年度英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃英語(yǔ)教學(xué)2020年工作計(jì)劃書(shū)英語(yǔ)教學(xué)：經(jīng)典英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃九年級(jí)上英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 。對(duì)于好的學(xué)生要加大知識(shí)的容量，拓展知識(shí)的層面，使好學(xué)生成績(jī)更上一層樓。努力探索適合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)方法及模式?！ ≈匾曀季S過(guò)程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結(jié)合，逐步擴(kuò)展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。 重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。依據(jù)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，本學(xué)期具體安排如下： 每周上一個(gè)話題，中期考試前上兩個(gè)單元，其余的兩個(gè)單元中期后上?！ ?， 。養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基本方法?？偟膩?lái)說(shuō)，這兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)具有挑戰(zhàn)性，需要耗費(fèi)不少時(shí)間和精力。從整體情況來(lái)看，普遍學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，興趣不高，甚至有部分學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力還不夠小學(xué)三年級(jí)水平，所以在課堂教學(xué)時(shí)，出現(xiàn)有學(xué)生不守課堂規(guī)則，不愿聽(tīng)課、睡覺(jué)或是做與課堂無(wú)關(guān)事情的現(xiàn)象，難以形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍?！ ∫越滩臑檩d體，密切結(jié)合教材，在課堂上努力創(chuàng)設(shè)各種情景夯實(shí)語(yǔ)言知識(shí)及語(yǔ)言技能，從而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的記憶、觀察、思維及想象能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?！ ∷?、教學(xué)進(jìn)度(略) 篇三：九年級(jí)上英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 一 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，使
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