世界讀書日活動(dòng)方案5篇(參考版)
2024-12-06 02:38本頁面
【正文】 四、活動(dòng)攝影： 五、活動(dòng)信息報(bào)道： __年4月 世界讀書日活動(dòng)方案5篇 。 老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。(附表格2)平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推?！ ?.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日) 各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！ 《⒒顒?dòng)主題 快樂閱讀快樂成長(zhǎng) 三、活動(dòng)內(nèi)容 (4月22日上午8：40—8：50) 各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。 (三)好書推介 具體由學(xué)校圖書室負(fù)責(zé)安排，推介資料可以張貼到公開欄或圖書閱覽室、班級(jí)流動(dòng)圖書架等處，推介的書目置于顯眼的位置?！ ∵@一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂?！ ?月19日班隊(duì)課 (1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。 (4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任A4紙打印，上交給圖書室負(fù)責(zé)人?！ ?2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。 (二)學(xué)生活動(dòng) “走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)： 充分利用好學(xué)校和班級(jí)的流動(dòng)圖書，讀書和寫作?！ ?3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀?！ 白x書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng) (1)參加對(duì)象：45周歲以下教師必寫。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明博文賽?！ 、菸恼滦问讲幌蓿梢允巧⑽?、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬。 ?、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任?！ ?3)參賽方式和要求 ①參賽者在新浪博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加學(xué)校博文賽”，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文?！ ≡u(píng)選階段：20XX年5月上旬組織人員進(jìn)行審查初評(píng)?！ ∪?、活動(dòng)內(nèi)容 (一)教師活動(dòng) “讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽 (1)參加對(duì)象：45周歲以下教師。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌，不斷成長(zhǎng)?！ ∫?、活動(dòng)目的 我校圖書室已有圖書2萬余冊(cè)，目前又進(jìn)行了班級(jí)流動(dòng)圖書庫的建設(shè)，目的就是要大家習(xí)慣讀書，并從“4 ?。?）買過書的同學(xué)可以根據(jù)書籍的編號(hào)進(jìn)行答題，回答正確獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品； （6）工作人員對(duì)買書的同學(xué)進(jìn)行登記； ?。?）現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)均可在愛心橫幅上寫下自己對(duì)兒童的祝福語； 后期 ?。?）收集成果，整理場(chǎng)地（值班人員）； ?。?）未義賣成功的書籍聯(lián)系有關(guān)書店出售（外聯(lián)部）； ?。?）為貧困小學(xué)的兒童購買圖書（孫倩、梁議心）； ?。?）聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚(yáng)記者團(tuán)展示本次活動(dòng)成果，隨時(shí)更新募捐消息（宣傳部）； （5）
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