三年級(jí)太陽(yáng)你好知識(shí)點(diǎn)梳理(參考版)
2024-12-06 02:20本頁(yè)面
【正文】 。讓我們共同努力! (五)作業(yè) 有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。因?yàn)楹⒆觽冏罴冋?，最善良，最熱?ài)美的東西，所以太陽(yáng)把各國(guó)人民和平相處，平等互助、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的希望放在孩子們的身上?！ ?四)總結(jié)全文 學(xué)生有感情地朗讀課文?！ ?chuàng)設(shè)情境，角色扮演，拓展延伸。所以太陽(yáng)把各國(guó)人民和平相處，平等互助，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的希望放在孩子們的身上。(讀出渴望和平、向往和平的感情?！ 〖w反饋。 (3)所有的孩子指哪些孩子? (4)他在孩子們身上，可以寄托人類的希望。 (2)太陽(yáng)最愛(ài)的，是?！ 〕鍪咎崾?，引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)。但是，他喜歡美的東西，他愛(ài)所有熱愛(ài)美的人類。)教師相應(yīng)地展示圖片。(美的東西如剛才展示的圖畫，文明的行為，善良、勤勞、聰慧、勇敢的人類，人類與自然和諧共處，世界和平?！ ?二)學(xué)習(xí)第七自然段 出示第七自然段，指名讀?！ ⌒〗Y(jié)：同學(xué)們畫得真棒，給老師一種美的享受，謝謝你們。上節(jié)課，老師布置大家動(dòng)手畫我們?cè)陉?yáng)光下盡情地游玩的圖畫，下面，就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來(lái)展示一下?！ ?dǎo)入：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道太陽(yáng)是如何對(duì)待我們的，他給了我們光和熱，給了我們美好的一切?！ ≌n件?！ 「星榈乩首x課文，背誦自己喜歡的段落?！ ∮懈星榈乩首x課文，背誦自己喜歡的段落?！ 〉诙n時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)他在孩子們身上，可以寄托人類的希望的含義?！ 〕瓕懕菊n生字新詞。好，大家一起來(lái)對(duì)太陽(yáng)說(shuō)太陽(yáng)，你好，謝謝你為我們所做的一切。 拓展思維：同學(xué)們，你能按照句式模仿著說(shuō)一句嗎? 有感情地朗讀16自然
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